päd212 - Sozialisationsinstanzen und Lebensphasen in erziehungswissenschaftlicher Perspektive (Vollständige Modulbeschreibung)
Modulbezeichnung | Sozialisationsinstanzen und Lebensphasen in erziehungswissenschaftlicher Perspektive |
Modulkürzel | päd212 |
Kreditpunkte | 6.0 KP |
Workload | 180 h |
Einrichtungsverzeichnis | Institut für Pädagogik |
Verwendbarkeit des Moduls |
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Zuständige Personen |
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Teilnahmevoraussetzungen | |
Kompetenzziele | Die Studierenden entwickeln während der Absolvierung des Moduls folgende Kompetenzen:
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Modulinhalte | Im Rahmen des Moduls werden ein Seminar aus Seminarschiene I und ein Seminar aus Seminarschiene II besucht. Seminarschiene I (Grundbegriffe): In den Seminaren der Seminarschiene I erfolgt
Seminarschiene II (ausgewählte Themenbereiche): In den Seminaren der Seminarschien II erfolgt eine Vertiefung ausgewählter Themenbereiche unterexemplarischer Fragestellung. Dies geschieht entweder
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Literaturempfehlungen |
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Links | |
Unterrichtssprache | Deutsch |
Dauer in Semestern | 1 Semester |
Angebotsrhythmus Modul | |
Aufnahmekapazität Modul | unbegrenzt |
Modulart | je nach Studiengang Pflicht oder Wahlpflicht |
Modullevel | AC (Aufbaucurriculum / Composition) |
Lehr-/Lernform | 1 S (Grundbegriffe; 2 LVS), 1 S (ausgew. Themen; 2 LVS) |
Lehrveranstaltungsform | Kommentar | SWS | Angebotsrhythmus | Workload Präsenz |
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Seminar (Grundbegriffe/Seminarschiene I) | Bitte wählen Sie ein Seminar aus. |
2 | WiSe | 28 |
Seminar (Vertiefung von Themenbereichen/Seminarschiene II) | Bitte wählen Sie ein Seminar aus. |
2 | WiSe | 28 |
Präsenzzeit Modul insgesamt | 56 h |
Prüfung | Prüfungszeiten | Prüfungsform |
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Gesamtmodul | 1 Hausarbeit (15 Seiten) oder 1 Referat (30 Min.) mit schriftlicher Ausarbeitung (max. 5 Seiten) |