ang049 - Grundlagen der Fachdidaktik/Principles of Language Teaching and Learning (Vollständige Modulbeschreibung)
| Modulbezeichnung | Grundlagen der Fachdidaktik/Principles of Language Teaching and Learning |
| Modulkürzel | ang049 |
| Kreditpunkte | 6.0 KP |
| Workload | 180 h |
| Einrichtungsverzeichnis | Institut für Anglistik/Amerikanistik |
| Verwendbarkeit des Moduls |
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| Zuständige Personen |
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| Teilnahmevoraussetzungen | Sehr gute englische Sprachkenntnisse (mind. C1 des CEFR) |
| Kompetenzziele | Fähigkeit, Kernprobleme der englischen Fachdidaktik im Überblick benennen und erläutern können. |
| Modulinhalte | Historische Entwicklungen; Lernziele des EU, sprachliches Curriculum, inhaltliches Curriculum, Sprachlehrmethodik; Kulturdidaktik, Textdidaktik, Leistungsbewertung, Lernstandsmessung, Schulspezifischer EU, Umgang mit Fehlern. |
| Literaturempfehlungen | Wolfgang Gehring, Englische Fachdidaktik. Theorien, Methodik, forschendes Lernen. 3. Aufl. Berlin 2010. |
| Links | |
| Unterrichtssprache | Englisch |
| Dauer in Semestern | 2 Semester |
| Angebotsrhythmus Modul | jährlich |
| Aufnahmekapazität Modul | unbegrenzt |
| Modulart | Pflicht |
| Modullevel | BC (Basiscurriculum) |
| Lehr-/Lernform | V+Ü ( 2 SWS pro Semester) Hinweis: Die Vorlesung alterniert mit den Übungen in vierzehntätigen Rhythmus. Die Tutorien sind ein Zusatzangebot und damit freiwillig. Das Modul kann mit Teil 1 oder Teil 2 begonnen werden. |
| Lehrveranstaltungsform | Kommentar | SWS | Angebotsrhythmus | Workload Präsenz |
|---|---|---|---|---|
| Vorlesung | 1 | SoSe und WiSe | 14 | |
| Übung | 2 | SoSe und WiSe | 28 | |
| Seminar | SoSe und WiSe | 0 | ||
| Präsenzzeit Modul insgesamt | 42 h | |||
| Prüfung | Prüfungszeiten | Prüfungsform |
|---|---|---|
| Gesamtmodul | Jeweils am Ende des Semesters |
Nach Abschluss des BMs Abgabe eines Portfolios: Teil 1: Bibliografie zu einem Thema des Basismoduls (KP-Leistung); Visualisierung zu einem Thema des Basismoduls (20 P), Test, bezogen auf die Inhalte von Teil 1 (80 P); Teil 2: Entwurf eines Stundenmodells ( 50 P), Test, bezogen auf die Inhalte von Teil 2 (50 P). In den Übungen der Veranstaltung wird die aktive Teilnahme (gemäß der fachspezifischen Anlage) vorausgesetzt. Hinweis zur Liste der Pürfenden: Bitte beachten Sie, dass von den genannten Prüfenden jeweils die im Semester lehrenden PrüferInnen prüfungsberechtigt sind. |
