ema010 - Mathematics Education II (Complete module description)

Module label	Mathematics Education II
Modulkürzel	ema010
Credit points	6.0 KP
Workload	180 h
Institute directory	Department of Mathematics
Verwendbarkeit des Moduls	Dual-Subject Bachelor's Programme Elementary Mathematics (Bachelor) > Aufbaumodule Erweiterungsfach Haupt- und Realschule Elementarmathematik > Module Master of Education Programme (Special Needs Education) Elementary Mathematics (Master of Education) > Mastermodule
Zuständige Personen	Schwarzkopf, Ralph (module responsibility) Danzer, Carolin Lena (Module counselling) Gudladt, Paul (Module counselling)
Prerequisites
Skills to be acquired in this module	Die Studierenden verfügen über vertiefte Kenntnisse der grundlegenden Modelle zur Gestaltung von Mathematikunterricht und ihrer wissenschaftlichen Begründungen. Sie können Aufgaben zur Anleitung und zur Diagnose mathematischer Lernprozesse fachdidaktisch beurteilen und zielgerichtet modifizieren. Die Studierenden wissen um die Heterogenität der Schülerschaft und kennen Konzepte, um sie konstruktiv zu nutzen.
Module contents	Die Kompetenzziele werden exemplarisch durch die Bearbeitung von mindestens 4 der folgenden Themen erarbeitet: Mathematisches Argumentieren, Darstellungen im Mathematikunterricht, Mathematisches Problemlösen, mathematisches Modellieren, Grundvorstellungen, Muster, Strukturen, funktionale Zusammenhänge, Diagnostische Verfahren, Umgang mit Heterogenität im Mathematikunterricht.
Literaturempfehlungen	wird vom Dozenten in der Vorlesung bekanntgegeben.
Links
Language of instruction	German
Duration (semesters)	1 Semester
Module frequency	jährlich
Module capacity	unlimited

Form of instruction	SWS	Frequency	Workload of compulsory attendance
Lecture	2	SoSe	28
Exercises	2	SoSe	28
Präsenzzeit Modul insgesamt			56 h

Examination	Prüfungszeiten	Type of examination
Final exam of module	gegen Ende der Vorlesungszeit	KL