the611 Geschichte christlicher Lebensgestaltung und ihre Relevanz für die Gegenwart (Kirchengeschichte) (Vollständige Modulbeschreibung)
| Modulbezeichnung | Geschichte christlicher Lebensgestaltung und ihre Relevanz für die Gegenwart (Kirchengeschichte) | ||||||||||||
| Modulkürzel | the611 | ||||||||||||
| Kreditpunkte | 6,0 KP | ||||||||||||
| Verantwortliche Einrichtung | Institut für Ev. Theologie und Religionspädagogik | ||||||||||||
| Zuständige Personen |
Modulverantwortung:
Andrea Strübind
Prüfungsberechtigt:
Benedikt Hensel, Torsten Jantsch, Jacobus Cornelis de Vos, Andrea Strübind, Ulrike Sallandt, Joachim Willems, Karin Schöpflin, Ulrike Link-Wieczorek, Carina Ambos, Carlotta Israel
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| Teilnahmevoraussetzungen |
Kleines Latinum oder fachbezogene Lateinkenntnisse |
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| Unterrichtssprache | Deutsch | ||||||||||||
| Lernergebnisse/Kompetenzen |
Die Studierenden |
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| Modulinhalte |
Das Modul besteht aus einer Vorlesung und einem Seminar. Die Vorlesung führt in eine Epoche der Kirchengeschichte ein, wobei Fragen der Periodisierung, prägende Ereignisse, der gesellschaftspolitische Kontext und die theologische sowie die kirchenpolitische Entwicklung thematisiert werden. Das Seminar konkretisiert anhand eines speziellen Themas, das im inhaltlichen Zusammenhang mit der Vorlesung steht, die zentralen Problemstellungen der jeweiligen kirchengeschichtlichen Epoche. |
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| Literaturempfehlungen | Siehe Veranstaltungsbeschreibungen in Stud.IP |
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| Zu erbringende Leistungen |
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| Dauer in Semestern | 1 Semester | ||||||||||||
| Angebotsrhythmus | halbjährlich | ||||||||||||
| Workload |
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| Lehrveranstaltungsform |
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| Zusätzliche Hinweise | Aufnahmekapazität: Lehr-/Lernform: |
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| Verwendbarkeit des Moduls |
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| Modulart | Pflicht / Mandatory | ||||||||||||
| Modullevel | MM (Mastermodul / Master module) |