Stud.IP Uni Oldenburg
University of Oldenburg
24.10.2020 06:15:20
pb006 - Careers and action fields in the education sector (Complete module description)
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Module label Careers and action fields in the education sector
Module code pb006
Credit points 6.0 KP
Workload 180 h
Faculty/Institute Department of Educational Sciences
Used in course of study
  • Bachelor's Programme Biology (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Bachelor's Programme Biology (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Bachelor's Programme Biology (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Bachelor's Programme Biology (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
  • Bachelor's Programme Biology (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Bachelor's Programme Business Administration and Law (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Bachelor's Programme Business Administration and Law (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Bachelor's Programme Business Administration and Law (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Bachelor's Programme Business Administration and Law (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
  • Bachelor's Programme Business Administration and Law (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Bachelor's Programme Business Informatics (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Bachelor's Programme Business Informatics (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Bachelor's Programme Business Informatics (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Bachelor's Programme Business Informatics (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
  • Bachelor's Programme Business Informatics (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Bachelor's Programme Chemistry (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Bachelor's Programme Chemistry (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Bachelor's Programme Chemistry (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Bachelor's Programme Chemistry (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
  • Bachelor's Programme Chemistry (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Bachelor's Programme Comparative and European Law (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Bachelor's Programme Comparative and European Law (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Bachelor's Programme Comparative and European Law (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Bachelor's Programme Comparative and European Law (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
  • Bachelor's Programme Comparative and European Law (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Bachelor's Programme Computing Science (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Bachelor's Programme Computing Science (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Bachelor's Programme Computing Science (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Bachelor's Programme Computing Science (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
  • Bachelor's Programme Computing Science (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Bachelor's Programme Economics and Business Administration (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Bachelor's Programme Economics and Business Administration (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Bachelor's Programme Economics and Business Administration (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Bachelor's Programme Economics and Business Administration (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
  • Bachelor's Programme Economics and Business Administration (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Bachelor's Programme Education (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Bachelor's Programme Education (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Bachelor's Programme Education (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Bachelor's Programme Education (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
  • Bachelor's Programme Education (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Bachelor's Programme Engineering Physics (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Bachelor's Programme Engineering Physics (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Bachelor's Programme Engineering Physics (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Bachelor's Programme Engineering Physics (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
  • Bachelor's Programme Engineering Physics (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Bachelor's Programme Environmental Science (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Bachelor's Programme Environmental Science (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Bachelor's Programme Environmental Science (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Bachelor's Programme Environmental Science (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
  • Bachelor's Programme Environmental Science (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Bachelor's Programme Intercultural Education and Counselling (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Bachelor's Programme Intercultural Education and Counselling (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Bachelor's Programme Intercultural Education and Counselling (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Bachelor's Programme Intercultural Education and Counselling (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
  • Bachelor's Programme Intercultural Education and Counselling (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Bachelor's Programme Mathematics (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Bachelor's Programme Mathematics (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Bachelor's Programme Mathematics (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Bachelor's Programme Mathematics (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
  • Bachelor's Programme Mathematics (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Bachelor's Programme Physics (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Bachelor's Programme Physics (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Bachelor's Programme Physics (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
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  • Bachelor's Programme Physics (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Bachelor's Programme Physics, Engineering and Medicine (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Bachelor's Programme Physics, Engineering and Medicine (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Bachelor's Programme Physics, Engineering and Medicine (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Bachelor's Programme Physics, Engineering and Medicine (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
  • Bachelor's Programme Physics, Engineering and Medicine (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Bachelor's Programme Social Studies (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Bachelor's Programme Social Studies (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Bachelor's Programme Social Studies (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Bachelor's Programme Social Studies (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
  • Bachelor's Programme Social Studies (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Bachelor's Programme Sustainability Economics (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Bachelor's Programme Sustainability Economics (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Bachelor's Programme Sustainability Economics (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Bachelor's Programme Sustainability Economics (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
  • Bachelor's Programme Sustainability Economics (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Art and Media (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Art and Media (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Art and Media (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Art and Media (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Art and Media (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Biology (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Biology (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Biology (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Biology (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Biology (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Chemistry (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Chemistry (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Chemistry (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Chemistry (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
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  • Dual-Subject Bachelor's Programme Computing Science (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Computing Science (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Computing Science (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Computing Science (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
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  • Dual-Subject Bachelor's Programme Dutch Linguistics and Literary Studies (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Dutch Linguistics and Literary Studies (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Dutch Linguistics and Literary Studies (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Dutch Linguistics and Literary Studies (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Dutch Linguistics and Literary Studies (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Economic Education (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Economic Education (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Economic Education (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Economic Education (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Economic Education (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Economics and Business Administration (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Economics and Business Administration (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
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  • Dual-Subject Bachelor's Programme Economics and Business Administration (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Education (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Education (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Education (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Education (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
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  • Dual-Subject Bachelor's Programme Elementary Mathematics (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Elementary Mathematics (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Elementary Mathematics (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
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  • Dual-Subject Bachelor's Programme English Studies (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme English Studies (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme English Studies (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Dual-Subject Bachelor's Programme English Studies (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
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  • Dual-Subject Bachelor's Programme Gender Studies (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Gender Studies (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Gender Studies (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Gender Studies (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
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  • Dual-Subject Bachelor's Programme General Education (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme General Education (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme General Education (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Dual-Subject Bachelor's Programme General Education (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme General Education (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme German Studies (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme German Studies (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
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  • Dual-Subject Bachelor's Programme History (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme History (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
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  • Dual-Subject Bachelor's Programme History (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Material Culture: Textiles (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Material Culture: Textiles (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Material Culture: Textiles (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Material Culture: Textiles (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
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  • Dual-Subject Bachelor's Programme Mathematics (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Mathematics (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Mathematics (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Mathematics (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Mathematics (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Music (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Music (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Music (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
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  • Dual-Subject Bachelor's Programme Music (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Philosophy / Values and Norms (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Philosophy / Values and Norms (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Philosophy / Values and Norms (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Philosophy / Values and Norms (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Philosophy / Values and Norms (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Physics (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Physics (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Physics (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Physics (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Physics (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Politics-Economics (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Politics-Economics (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Politics-Economics (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Politics-Economics (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Politics-Economics (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Protestant Theology and Religious Education (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Protestant Theology and Religious Education (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Protestant Theology and Religious Education (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Protestant Theology and Religious Education (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Protestant Theology and Religious Education (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Slavic Studies (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Slavic Studies (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Slavic Studies (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Slavic Studies (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Slavic Studies (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Social Studies (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Social Studies (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Social Studies (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Social Studies (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Social Studies (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Special Needs Education (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Special Needs Education (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Special Needs Education (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Special Needs Education (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Special Needs Education (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Sport Science (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Sport Science (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Sport Science (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Sport Science (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Sport Science (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Technology (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Technology (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Technology (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Technology (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
  • Dual-Subject Bachelor's Programme Technology (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
  • Fach-Bachelor Pädagogisches Handeln in der Migrationsgesellschaft (Bachelor) > PP Lehramt an Grundschulen
  • Fach-Bachelor Pädagogisches Handeln in der Migrationsgesellschaft (Bachelor) > PP Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  • Fach-Bachelor Pädagogisches Handeln in der Migrationsgesellschaft (Bachelor) > PP Lehramt an Gymnasien
  • Fach-Bachelor Pädagogisches Handeln in der Migrationsgesellschaft (Bachelor) > PP Lehramt an Haupt- und Realschulen
  • Fach-Bachelor Pädagogisches Handeln in der Migrationsgesellschaft (Bachelor) > PP Lehramt an Realschulen
Contact person
Module responsibility
Authorized examiners
Further responsible persons
Alle im Modul Lehrenden.
Entry requirements
**Dieses Modul richtet sich an die Studierenden, die das Lehramt (Master of Education) anstreben.**
Skills to be acquired in this module
Ziele des Moduls/Kompetenzen: Das Modul vermittelt den Einstieg in die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit erziehungswissenschaftlichen Grundbegriffen zur Erörterung von Bildungs- und Erziehungsprozessen und führt in die Struktur des Bildungssystems sowie seiner Rahmenbedingungen und Handlungsfelder ein. Die Studierenden erhalten eine Einführung in die einschlägigen Bildungs-, Erziehungs- und Sozialisationstheorien (Kompetenzbereiche 1, 4 und 5 der KMK-Standards von 2004). Sie lernen theoretische Grundlegungen zur Erfassung der sozialen Lebensbedingungen von Schülerinnen und Schülern kennen, die auch im Rahmen von Schule Einfluss auf deren individuelle Entwicklung nehmen. Dafür vermittelt die Vorlesung neben den Grundbegriffen Einblicke in Sozialisationsbedingungen und lebensweltliche Kontexte, die Schüler_innen in ihren Lernprozessen beeinträchtigen können (Kompetenzbereiche 6 und 7 der KMK-Standards von 2004), führt zu einem Verständnis von professioneller Verantwortung und bietet einen Überblick an Möglichkeiten pädagogischer Hilfen und Präventivmaßnahmen, die seitens der Handlungsfelder der Kinder- und Jugendhilfe kooperativ und kompensierend zur Verfügung stehen. Auch gesellschaftliche Herausforderungen werden hier grundlegend für die weiterführende kritische Auseinandersetzung thematisiert. Präventions- und Interventionsmöglichkeiten zur Minderung von Risiken und Gefährdungen des Kindes- und Jugendalters werden mit Bezug zu schulischen Strukturentwicklungen und außerschulischen pädagogischen Handlungsfeldern, die als Kooperationspartner von Schule zunehmend Bedeutung erhalten, erörtert (Kompetenzbereiche 9 und 11 der KMK-Standards von 2004). Um einen ersten forschungsorientierten Zugang zu erziehungswissenschaftlichen Fragestellungen zu vermitteln und dabei sowohl ein grundlegendes Verständnis in der Reflexion pädagogischer Grundbegriffe und Theorien als auch deren Relevanz für die Entwicklung pädagogischer Professionalität in unterschiedlichen Berufs- und Handlungsfeldern zu erschließen, werden Bezüge zu empirischen Studien hergestellt (Kompetenzbereich 10 der KMK-Standards von 2004). Bezogen auf die Masterausbildungsverordnung für Lehrämter (MAVO) führt das Modul in ausgewählte Themen der Kompetenzbereiche 1b (Erziehen), 1c und 1d, und deren Inhaltsbereiche ein: a) Bildung und Erziehung: Begründung und Beurteilung von Bildung und Erziehung in institutionellen Prozessen und im gesellschaftlichen Kontext; c) Lernen, Entwicklung und Sozialisation: kognitive, soziale, kulturelle und ethische Lernprozesse von Kindern und Jugendlichen innerhalb und außerhalb von Schule; i) Beruf und Rolle der Lehrkraft: Lehrerprofessionalisierung, Berufsfeld als Lernaufgabe, Umgang mit berufsbezogenen Konflikt- und Entscheidungssituationen; j) Schulentwicklung: Struktur und Geschichte von Bildungssystemen, Strukturen und Entwicklung des Bildungssystems sowie Entwicklung der einzelnen Schule; und vermittelt erste Zugänge zur k) Bildungs- und Erziehungsforschung, die sämtlich in den bildungswissenschaftlichen Modulen des weiteren Studienverlaufs wieder aufgegriffen und vertieft werden. Die Seminarebene greift die erziehungswissenschaftlichen Grundbegriffe (Pädagogisches Handeln, Erziehung, Bildung, Sozialisation; Lebenswelt) vertiefend auf, und setzt sich exemplarisch mit Maximen im pädagogischen Alltag (Beraten, Fördern, Helfen, Prävention, Kooperation, Inklusion, Partizipation) und den Bedingungen von bildungsbiografischen Transitionsprozessen sowie mit historischen Entwicklungen aus der Geschichte der Pädagogik (z.B. Reformpädagogik) auseinander. In Abgrenzung zum Modul „Lehren und Lernen“ (PB7) werden die auf Lehr- und Lernprozesse (u.a. Unterricht) bezogenen Grundbegriffe und Maximen (Kompetenzbereiche 2 und 8 der KMK-Standards von 2004) in diesem Modul zwar in der Vorlesung den Kontext gestellt, nicht aber explizit auf der Seminarebene vertiefend thematisiert.
Module contents
Die Lehre der Vorlesungsebene o beinhaltet den Überblick über die für erziehungswissenschaftliche Perspektiven ausschlaggebenden Grundbegriffe (u.a. Pädagogisches Handeln, Erziehung, Bildung, Sozialisation, Lebenswelt und Lernen) und Maximen im pädagogischen Alltag (u.a. Beratung, Partizipation, Inklusion, Kooperation, Prävention) sowie deren Anknüpfungspunkte an o den Überblick über pädagogische Handlungsfelder, die wichtige Kooperationspartner für die pädagogische Arbeit der Schule und ihre gegenwärtigen Entwicklungsherausforderungen sind (u.a. Kindertagesbetreuung, Familien- und Erziehungsberatung, Kinderschutz, Kinder- und Jugendarbeit; Hilfen zur Erziehung; Jugendsozialarbeit/Jugendberufshilfe; Erwachsenen- und Weiterbildung), auf Erziehungs-, Bildungs- und Sozialisationstheorien rekurrieren sowie auf den Maximen des Lehrens, des Helfens, der Rehabilitation und der Förderung gründen. Die VL stellt außerdem historische Bezüge her und vermittelt einen ersten Einstieg in die Auseinandersetzung mit empirischen Forschungsbefunden sowie aktuellen Desiderata. Die Lehre der Seminarebene thematisiert im Anschluss an die Vorlesungsebene jeweils exemplarische Vertiefungen, die erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe und Maximen (Vorlesungsebene) im Kontext ihrer historischen Zusammenhänge aufgreifen und auf aktuelle Forschungsbefunde, Desiderata und Forschungsfragen der Zukunft beziehen. Die Seminarveranstaltungen folgen einem propädeutischen Konzept für das (erziehungs-)wissenschaftliche Arbeiten. Im Kontext des Vertiefungsaspekts des einzelnen Seminars und durch die Auseinandersetzung mit den Wissensbeständen und Diskurssträngen der erziehungswissenschaftlichen Grundbegriffe, Theorien und pädagogischen Handlungsfelder erlernen Studierende eine forschende Perspektive auf pädagogische Kontexte und die darin enthaltenen Themen zu entwickeln und erziehungswissenschaftliche Fragestellungen zu erkennen sowie diese im Kontext ihres eigenen Professionalisierungsprozesses zu reflektieren.
Reader's advisory
Literatur: - Kade, J., Helsper, W., Lüders, C., Egloff, B., Radtke, F.-O. & Thole, W. (Hrsg.). (2011). Pädagogisches Wissen: Erziehungswissenschaft in Grundbegriffen. Stuttgart: W. Kohlhammer. - Krüger, H.-H. & Rauschenbach, T. (Hrsg.). (2012): Einführung in die Arbeitsfelder des Bildungs- und Sozialwesens (5. Aufl.). Opladen: Barbara Budrich. - Bömeke, S., Bohl, T., Haag, L., Lang-Wojtasik, G., Sacher, W. (Hg.): (2009). Handbuch Schule. Theorie – Organisation – Entwicklung. Bad Heilbrunn(Obb.): Klinkhardt - Spies, A. G. Stecklina (2015): Pädagogik. Studienbuch für pädagogische und soziale Berufe. München: Ernst Reinhardt (UTB)
Links
http://www.fk1.uni-oldenburg.de/instpaed…
Language of instruction German
Duration (semesters) 1 Semester
Module frequency jährlich
Module capacity unlimited
Reference text
6 KP| 1 V ; 1 S | Ehrenspeck-Kolasa; Spies Diese Modul wird nur im Wintersemester angeboten; es musse die Vorlesung und ein Seminar besucht werden. **Bitte beachten Sie das seit dem Wintersemester 2017/18 die Vergabe der Seminarplätze im Losverfahren organisiert wird.** Weitere Hinweise hierzu finden Sie [hier.]https://www.uni-oldenburg.de/fk1/studium/lehrveranstaltungen-anmeldeverfahren/
Modullevel PB (Professionalisierungsbereich / Professionalization)
Modulart Wahlpflicht / Elective
Lern-/Lehrform / Type of program
Vorkenntnisse / Previous knowledge
Course type Comment SWS Frequency Workload attendance
Lecture 2.00 WiSe 28 h
Seminar 2.00 WiSe 28 h
Total time of attendance for the module 56 h
Examination Time of examination Type of examination
Final exam of module
Klausur: Ende der Vorlesungszeit Ausarbeitung/Hausarbeit: Abgabe zum Ende des Semesters (31.3.)
KL