pb029 ​Ausgewählte Probleme in berufs- und wirtschaftspädagogischen Handlungsfeldern (Vollständige Modulbeschreibung)

keine

Die Studierenden:
- analysieren vertieft ausgewählte berufs- und wirtschaftspädagogische Handlungsfelder in berufsbildenden Schulen.
- erarbeiten eigenständig Fragestellungen zu ausgewählten berufs- und wirtschaftspädagogischen Handlungsfeldern durch die Analyse der wissenschaftlichen Auseinandersetzung.
- prüfen und bewerten Lösungsansätze für ausgewählte Problemstellungen in berufsbildenden Schulen im Kontext der bildungswissenschaftlichen Diskussion.

Das Modul beinhaltet vertieft ausgewählte berufs- und wirtschaftspädagogische Problemfelder am Lernort berufsbildende Schule. Zum Modul gehören zwei Lehrveranstaltungen in Seminarform. Im Sommersemester beziehen sich die Seminarthemen auf Inklusion. Im Wintersemester beziehen sich die Seminarthemen auf Digitalisierung.

Literaturhinweise werden abhängig vom jeweiligen Schwerpunkt und der darin vorgenommenen thematischen Schwerpunktsetzung in den einzelnen Veranstaltungen gegeben.

Aufnahmekapazität:
unbegrenzt

Links:
http://www.bwp.uni-oldenburg.de/

Die Note der bestandenen Modulprüfung im Modul pb029 kann jeweils gem. § 11 Abs. 15 durch eine freiwillige Bonusleistung in den Seminaren verbessert werden. Die Bonusleistung verbessert die Note der bestandenen Modulprüfung um 0,3 bzw. 0,4 (z.B. von 2,3 auf 2,0 oder von 1,7 auf 1,3). Noten besser als 1,0 sind ausgeschlossen. Die Bonusleistung wird durch eine mit der oder dem Lehrenden abgesprochenen Leistung (z.B. die regelmäßige Vor- und Nachbereitung der Sitzungstermine, die Übernahme von Referaten und / oder weiteren mit der oder dem Lehrenden abgesprochenen Aufgaben) erbracht. Die oder der Lehrende entscheidet, inwiefern die Bonusleistung als erbracht gilt.