pb103 - Aufbaumodul Chinesisch I (Vollständige Modulbeschreibung)

Modulbezeichnung	Aufbaumodul Chinesisch I
Modulkürzel	pb103
Kreditpunkte	6.0 KP
Workload	180 h
Einrichtungsverzeichnis	Sprachenzentrum
Verwendbarkeit des Moduls	Fach-Bachelor Betriebswirtschaftslehre mit juristischem Schwerpunkt (Bachelor) > Säule "Sprachen" Fach-Bachelor Biologie (Bachelor) > Säule "Sprachen" Fach-Bachelor Chemie (Bachelor) > Säule "Sprachen" Fach-Bachelor Comparative and European Law (Bachelor) > Säule "Sprachen" Fach-Bachelor Engineering Physics (Bachelor) > Säule "Sprachen" mehr... Fach-Bachelor Informatik (Bachelor) > Säule "Sprachen" Fach-Bachelor Interkulturelle Bildung und Beratung (Bachelor) > Säule "Sprachen" Fach-Bachelor Mathematik (Bachelor) > Säule "Sprachen" Fach-Bachelor Nachhaltigkeitsökonomik (Bachelor) > Säule "Sprachen" Fach-Bachelor Pädagogik (Bachelor) > Säule "Sprachen" Fach-Bachelor Pädagogisches Handeln in der Migrationsgesellschaft (Bachelor) > Säule "Sprachen" Fach-Bachelor Physik (Bachelor) > Säule "Sprachen" Fach-Bachelor Physik, Technik und Medizin (Bachelor) > Säule "Sprachen" Fach-Bachelor Sozialwissenschaften (Bachelor) > Säule "Sprachen" Fach-Bachelor Umweltwissenschaften (Bachelor) > Säule "Sprachen" Fach-Bachelor Wirtschaftsinformatik (Bachelor) > Säule "Sprachen" Fach-Bachelor Wirtschaftswissenschaften (Bachelor) > Säule "Sprachen" Zwei-Fächer-Bachelor Anglistik (Bachelor) > Säule "Sprachen" Zwei-Fächer-Bachelor Biologie (Bachelor) > Säule "Sprachen" Zwei-Fächer-Bachelor Chemie (Bachelor) > Säule "Sprachen" Zwei-Fächer-Bachelor Elementarmathematik (Bachelor) > Säule "Sprachen" Zwei-Fächer-Bachelor Ev. Theologie und Religionspädagogik (Bachelor) > Säule "Sprachen" Zwei-Fächer-Bachelor Gender Studies (Bachelor) > Säule "Sprachen" Zwei-Fächer-Bachelor Germanistik (Bachelor) > Säule "Sprachen" Zwei-Fächer-Bachelor Geschichte (Bachelor) > Säule "Sprachen" Zwei-Fächer-Bachelor Informatik (Bachelor) > Säule "Sprachen" Zwei-Fächer-Bachelor Interdisziplinäre Sachbildung (Bachelor) > Säule "Sprachen" Zwei-Fächer-Bachelor Kunst und Medien (Bachelor) > Säule "Sprachen" Zwei-Fächer-Bachelor Materielle Kultur: Textil (Bachelor) > Säule "Sprachen" Zwei-Fächer-Bachelor Mathematik (Bachelor) > Säule "Sprachen" Zwei-Fächer-Bachelor Musik (Bachelor) > Säule "Sprachen" Zwei-Fächer-Bachelor Niederdeutsch (Bachelor) > Säule "Sprachen" Zwei-Fächer-Bachelor Niederlandistik (Bachelor) > Säule "Sprachen" Zwei-Fächer-Bachelor Ökonomische Bildung (Bachelor) > Säule "Sprachen" Zwei-Fächer-Bachelor Pädagogik (Bachelor) > Säule "Sprachen" Zwei-Fächer-Bachelor Philosophie / Werte u. Normen (Bachelor) > Säule "Sprachen" Zwei-Fächer-Bachelor Physik (Bachelor) > Säule "Sprachen" Zwei-Fächer-Bachelor Politik-Wirtschaft (Bachelor) > Säule "Sprachen" Zwei-Fächer-Bachelor Slavistik (Bachelor) > Säule "Sprachen" Zwei-Fächer-Bachelor Sonderpädagogik (Bachelor) > Säule "Sprachen" Zwei-Fächer-Bachelor Sozialwissenschaften (Bachelor) > Säule "Sprachen" Zwei-Fächer-Bachelor Sportwissenschaft (Bachelor) > Säule "Sprachen" Zwei-Fächer-Bachelor Technik (Bachelor) > Säule "Sprachen" Zwei-Fächer-Bachelor Wirtschaftswissenschaften (Bachelor) > Säule "Sprachen"
Zuständige Personen	Engelhardt, Maike (Modulverantwortung) Chiu, Yu-Feng (Prüfungsberechtigt)
Teilnahmevoraussetzungen	Teilnahme am Basismodul 2 oder Einstufungstest in der ersten Sitzung
Kompetenzziele	Selbständige Sprachverwendung - Mittelstufe
Modulinhalte	Vermittlung selbständiger Sprachverwendung für Lernende mit Vorkenntnissen
Literaturempfehlungen	Hanyu Jiaocheng, neu bearbeitete Auflage, Band 1B ISBN: 978-7-5619-1635-3 Hanyu Jiaocheng, neu bearbeitete Auflage, Band 1B, CD 1 ISBN: 7-88703-352-7 Zusatzmaterialien Hanyu Yuedu Jiaocheng, neu bearbeitete Auflage, Band 1 ISBN: 978-7-5619-2240-8 Hanyu Tingli Jiaocheng, neu bearbeitete Auflage, Band 1 ISBN: 978-7-5619-2363-4 Hanyu Tingli Jiaocheng, neu bearbeitete Auflage, Band 1, 3 MP3 ISBN: 978-7-88703-745-9
Links	https://uol.de/sprachenzentrum/sprachen/chinesisch
Unterrichtsprachen	Deutsch, Chinesisch, Englisch
Dauer in Semestern	1 Semester
Angebotsrhythmus Modul	halbjährlich
Aufnahmekapazität Modul	25
Hinweise	Lernziele / Kompetenzen Lesen: Er/sie kann 250 Hanzi sicher erkennen, lesen und schreiben, kann wichtige Informationen aus einfachen Texten und Mitteilungen aus dem Alltagsbereich entnehmen und sie verstehen. Hören: Er/sie kann sehr einfache Sätze und Fragen zu vertrauten Themen verstehen, wenn langsam und deutlich gesprochen wird. Sprechen: Er/sie kann Fragen zu vertrauten Themen stellen und sie beantworten und mit dem Wortschatz in einfachen Alltagssituationen zurechtkommen, kann über gegenwärtige Tätigkeiten und persönliche Erfahrungen berichten sowie von seinen Plänen erzählen. Schreiben: Er/sie kann Hanzi ohne Hinweis der Lehrkraft eigenständig in der richtigen Strichfolge schreiben und zu bekannten Themen kurze Dialoge und kurze Aufsätze in der Länge von mindestens 200 Zeichen mit Hanzi schreiben. Inhalt Thematischer Wortschatz zu den Bereichen: Kleidung (Einkaufen und Einkaufsgewohnheiten); Ausbildung(Schule und Studium); Freizeit; persönliche Beziehungen und Kontakte (Einladungen und Verabredungen, Korrespondenz) Lesen: Texte und Dialoge zu den o.g. Bereichen, Anzeigen, Internetseiten Hören: kurze und einfache dialogische und monologische Texte aus dem Alltagsbereich Sprechen: Alltagsgespräche über Themengebiete wie Reisen, Verkehrsmittel, Freizeit und Einkaufen (Kleidung) Schreiben: private Briefe: Grüße und Glückwünsche, Vergleich, kurzer Aufsatz oder Mitteilungen. Sätze bilden nach vorgegebenen Musterbeispielen. Landeskunde: Die 12 Tierkreiszeichen, Aktuelle China-News, Traditionelle chinesische Kleidung, Traditionelle Feste, Leben in Shanghai, in Beijing, Geschichte über alte Städte Beijing, Xi’an, Chinas Frühgeschichte: Qin Dynastie
Modulart	Ergänzung/Professionalisierung
Modullevel	PB (Professionalisierungsbereich / Professionalization)

Prüfung	Prüfungszeiten	Prüfungsform
Gesamtmodul	semesterbegleitend	Portfolio

Lehrveranstaltungsform	Übung
SWS	4
Angebotsrhythmus	WiSe
Workload Präsenzzeit	56 h