ema130 - Geometrie erfahren (Vollständige Modulbeschreibung)
Modulbezeichnung | Geometrie erfahren |
Modulkürzel | ema130 |
Kreditpunkte | 12.0 KP |
Workload | 360 h |
Einrichtungsverzeichnis | Institut für Mathematik |
Verwendbarkeit des Moduls |
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Zuständige Personen |
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Teilnahmevoraussetzungen | |
Kompetenzziele | Die Studierenden verfügen über Inhalte, Denkweisen und Verfahren, die für die Geometrie charakteristisch sind; sie kennen elementargeometrische Begriffe, Sätze und Beweise und können sie zur Lösung geometrischer Probleme nutzen; sie erwerben didaktische Kompetenzen für die Planung, Durchführung und Evaluation von Geometrieunterricht in den Klassen 1 – 10 und können Schülerinnen und Schüler an die Notwendigkeit von Beweisen heranführen. |
Modulinhalte | V1+Ü1 Fachliche Grundlagen Geometrie Figurenbezogene Geometrie als Hintergrundtheorie zur Schulgeometrie; elementare trigonometrische Berechnungen; Geometrie als Begegnung mit typischen mathematischen Arbeitsweisen. V2+Ü2 Geometrie lehren und lernen Stellenwert und Bedeutung der Geometrie im Curriculum; Bedeutung und Förderung von Raumvorstellung; Arbeitsumgebungen zur ebenen und räumlichen Geometrie; Arbeitsmittel für den Geometrieunterricht, insbesondere DGS; Auseinandersetzung mit Möglichkeiten des Beweisens im Geometrieunterricht; Analyse von Schülerdokumenten und Entwicklung von Aufgaben. |
Literaturempfehlungen | wird vom Dozenten in der Vorlesung bekanntgegeben. |
Links | |
Unterrichtssprache | Deutsch |
Dauer in Semestern | 2 Semester |
Angebotsrhythmus Modul | jährlich |
Aufnahmekapazität Modul | unbegrenzt |
Lehr-/Lernform | 2 Vorlesungen + 2 Übungen |
Lehrveranstaltungsform | Kommentar | SWS | Angebotsrhythmus | Workload Präsenz |
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Vorlesung | Test |
4 | WiSe | 56 |
Übung | 4 | 56 | ||
Präsenzzeit Modul insgesamt | 112 h |
Prüfung | Prüfungszeiten | Prüfungsform |
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Gesamtmodul | gegen Ende der Vorlesungszeit |
Vorausgesetzte aktive Teilnahme: Erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben 1 Klausur (max.120 Min) oder 2 Klausuren (je max. 60 Min) |