ger830 Deutsch als Zweit- und Fremdsprache (Vollständige Modulbeschreibung)

- Vertrautheit mit sprachwissenschaftlichen Methoden- Kenntnisse der Grammatik des Deutschen- Kenntnisse der Sprachgeschichte des Deutschen- Fähigkeit, wissenschaftlichen Text auf Deutsch (und Englisch) zu lesen

- Kenntnis der Faktoren des Spracherwerbs und Einschätzung der Möglichkeiten zur Beeinflussung dieser Faktoren im Sprachunterricht - Grundkenntnisse über spracherwerbstheoretische Erklärungsansätze - Grundkenntnisse über die Methoden der empirischen Spracherwerbs- und Sprachlehrforschung, um Fachliteratur kritisch zu rezipieren und selbstständiges Forschen zu ermöglichen - Kenntnis des Nutzungspotentials der Ergebnisse der Spracherwerbs- und Sprachlehrforschung (im Hinblick auf die eigene Lehrtätigkeit) - didaktisches und methodisches Grundwissen für die Unterrichtsgestaltung - Fähigkeit zur Reflexion der eigenen Lehrtätigkeit

- Einblick in die Prozesse des Erstspracherwerbs und des gesteuerten sowie ungesteuerten Zweit- bzw. Fremdspracherwerbs - Spracherwerbstheorien im Überblick - Methoden und Ergebnisse der empirischen Spracherwerbs- und Sprachlehrforschung - Zweit- und Fremdsprachendidaktik und Methodik

Wird bei der Ankündigung(Kommentierung) der Lehrveranstaltung bekannt gegeben