the831 Professionalization (Compact): Ethics (Complete module description)
| Module title | Professionalization (Compact): Ethics | ||||||||
| Module code | the831 | ||||||||
| Credit points | 3.0 KP | ||||||||
| Responsible institute | Institute of Theology and Religious Education | ||||||||
| Responsible persons |
Module responsibility:
Ulrike Sallandt
Authorised to examine:
Benedikt Hensel, Torsten Jantsch, Jacobus Cornelis de Vos, Andrea Strübind, Ulrike Sallandt, Joachim Willems, Karin Schöpflin, Ulrike Link-Wieczorek, Vasilica Mugurel Pavaluca, Oliver Dürr, Urs-Ullrich Muther, Dominik Gautier
|
||||||||
| Prerequisites | |||||||||
| Language of instruction | German | ||||||||
| Learning outcomes/competencies |
Die Studierenden |
||||||||
| Module contents |
Relevanz, Bedeutung und Einfluss von Religion in den Bereichen Ethik, Sozialethik, Staat/Gesellschaft und Kirche, Bildung. Das Modul wird von Semester zu Semester neu gefüllt mit einem Veranstaltungsangebot, aus dem eine Veranstaltung ausgewählt werden kann. Es beschäftigt sich mit dem Problembereich von Religion bzw. Religionen im Umfeld von Kirche und Gesellschaft. Kirche wird hier vornehmlich als gesellschaftliche Institution verstanden, deren Wirkmöglichkeiten freilich in unterschiedlichen nationalen und kulturellen Kontexten sehr verschieden sein kann. Unter diesem Gesichtspunkt können aber durchaus auch spezifisch ekklesiologische, also den über das Institutionelle hinausweisenden theologischen Sinn von Kirche behandelt werden. Damit wäre die theologische Sicht der Funktion von Kirche in der Welt miteingefangen, die vor allem ein wichtiges Thema in der Ökumene darstellt. Eher sozialwissenschaftlich wäre zunächst auch der Zugang über die Frage nach der Öffentlichkeitsrelevanz und ethischen Intention von Religion(en) in Vergangenheit und Gegenwart. Aber auch hier lassen sich Reflexionen anstellen, wie diese Bedeutung von Religion sich gegenspiegelt in der theologisch oder religionswissenschaftlich zu konstatierenden Selbst-Reflexion der Religion(en) in ihrer Lehrbildung. |
||||||||
| Recommended reading | Siehe Veranstaltungskommentare in Stud.IP |
||||||||
| Required assesment |
|
||||||||
| Duration (semesters) | 1 Semester | ||||||||
| Module frequency | jährlich | ||||||||
| Workload |
|
||||||||
| Course type |
|
||||||||
| Further information | Module Capacity: |
||||||||
| Applicability of the module |
|