Erwartete/Nützliche Vorkenntnisse

Fachkompetenzen

• Die Studierenden können Konzepte der imperativen Programmierung und grundlegende Konzepte der objektorientierten Programmierung erklären, anwenden und bewerten.
• Die Studierenden können grundlegende Algorithmen und Datenstrukturen erklären, anwenden und deren Komplexität einschätzen. 
• Die Studierenden können fortgeschrittene Konzepte der objektorientierten Programmierung erklären, anwenden und bewerten.
• Die Studierenden können grundlegende Konzepte der objektorientierten Modellierung erklären und anwenden.

Ziel des Moduls ist die Vermittlung der ingenieurmäßigen Entwicklung und Wartung umfangreicher Softwaresysteme. Betrachtet wird der vollständige Software-Entwicklungsprozess inkl. Anforderungserhebung, Software-Architektur und Qualitätssicherung sowohl in klassischen wie in agilen Vorgehensweisen. Vertieft werden Grundkonzepte der objektorientierten Modellierung und Softwareentwicklung auf Basis der Unified Modeling Language.

Fachkompetenzen
Die Studierenden:

• erkennen die Phasen im Software-Lebenszyklus (Anforderungsermittlung, Entwurf, Implementierung, Qualitätssicherung)
• benennen die in den Phasen anfallenden Aufgaben
• erkennen und bewerten die Anordnung dieser Phasen in klassischen und agilen Vorgehensweisen
• beurteilen und wählen geeignete Vorgehensweisen zur Umsetzung von Projekten aus
• kennen die unterschiedlichen Anforderungsarten  (inkl. Qualitätsanforderungen) und können diese mit klassischen und agilen Verfahren dokumentieren
• erkennen die Sprachmöglichkeiten der Modellierung mit UML
• entwickeln und bewerten Analyse- und Entwurfsmodelle in unterschiedlichen UML-Notationen und deren Kombinationen
• lösen gegebene Probleme mit Hilfe der UML-Notationen
• kennen grundlegende Techniken zur Beschreibung von Software-Architekturen
• kennen grundlegenden Verfahren zur konstruktiven und analytischen Quaitätssicherung 

Methodenkompetenzen
Die Studierenden:

• strukturieren, bewerten, unterscheiden und nutzen Vorgehenweisen der klassischen und agilen Projektdruchführung
• nutzen Techniken der klassischen und agilen Anforderungsdokumentation projektangemessen
• strukturieren, dokumentieren, bewerten Probleme und Lösungen mit den Werkzeugen der objekt-orientierten Modellierung
• wenden Methoden und Techniken der objekt-orientierten Modellierung mit UML gezielt an
• entwickeln Testfälle für funktionale und nichtfunktionale Anforderungen

Sozialkompetenzen
Die Studierenden:

• erstellen, präsentieren und diskutieren Problemlösungen mit Hilfe von Modellierungstechniken
• beschreiben und lösen gegebenen Probleme der Modellierung in Gruppen

Selbstkompetenzen
Die Studierenden:

• reflektieren ihr Handeln bei der Problembeschreibung und der Entwicklung von Lösungsansätzen

In dem Modul werden die grundlegenden Begriffe und Konzepte der Softwaretechnik vermittelt.
Es sind dies u.a.:

• Notwendigkeit der Softwaretechnik
• Prinzipien der Softwaretechnik
• Aktivitäten und Vorgehensmodelle der Software-Entwicklung (klassisch, agil))
• klassisches und agiles Anforderungsmanagement
• Objektorientierte Modellierung, Metamodellierung
• Synchronisation von Code und Modellen
• Ermittlung und Dokumentation von Anforderung (klassisch, agil))
• Definition von Software-Architekturen
• Einsatz von Mustern der Software Entwicklung
• Definition und Sicherung der Softwarequalität
• Wartung und Betrieb von Softwaresystemen

• Folienskript zur Vorlesung
• Ian Sommerville: Software Engineering, Addison-Wesley Longman, Amsterdam, 10. Auflage (Global Edition). 2015.
• Anja Metzner:  Software-Engineering – kompakt, Hanser, München, 2020.
• Ravi Sethi: Software Engineering: Basic Principles and Best Practices, Cambridge University Press, 8. Dezember 2022. 
• Chris Rupp, Stefan Queins: UML 2 glasklar. Praxiswissen für die UML-Modellierung, Carl Hanser Verlag, 4. Auflage 2012.
• Martina Seidl,  Marion Scholz, Christian Huemer, Gerti Kappel, UML @ Classroom: An Introduction to Object-Oriented Modeling, Springer, 2015.
• Christoph Kecher, Alexander Salvanos, Ralf Hoffmann-Elbern: UML 2.5, Das umfassende Handbuch. 7. Aufl. Rheinwerk Computing, 2021.
• OMG Unified Modeling Language, Version 2.5.1 (formal/17-12-05), Dec. 2017, https://www.omg.org/spec/UML/,

Am Ende der Vorlesungszeit

Klausur  (im Regelfall)

mündliche Prüfung oder Portfolio (nach Absprache mit dem Prüfungsamt z.B. bei bewilligtem Nachteilsausgleich)