ema011 Mathematikdidaktik III - Primarstufe (Complete module description)
| Module label | Mathematikdidaktik III - Primarstufe |
| Modulkürzel | ema011 |
| Credit points | 3.0 KP |
| Workload | 90 h |
| Verwendbarkeit des Moduls |
|
| Zuständige Personen |
|
| Prerequisites | |
| Skills to be acquired in this module | Die Studierenden können Grundlagen mathematischen Lernens analysieren und nutzen den Prozesscharakter des Mathematiklernens, indem sie flexibel mathematische Konzepte in substantielle Lernumgebungen umsetzen. Die Inhalte des Mathematikunterrichts bis zur sechsten Klassenstufe werden dabei in Beziehung zu den Erfahrungsbereichen der Schülerinnen und Schüler gesetzt und im Sinne der Anwendungs- und Strukturorientierung für ein umfassendes Konzept vom Lehren und Lernen von Mathematik genutzt. Die Studierenden können wissenschaftliche Erkenntnisse aus der Mathematikdidaktik und ihren Bezugsdisziplinen nutzen, auf die eigene Situation beziehen und Resultate kritisch hinsichtlich ihrer Aussagekraft und ihrer didaktischen Relevanz hinterfragen. |
| Module contents | Die Kompetenzziele werden exemplarisch durch die Bearbeitung von mindestens 4 der folgenden Themen erarbeitet:
|
| Literaturempfehlungen | wird vom Dozenten in der Vorlesung bekanntgegeben. |
| Links | |
| Language of instruction | German |
| Duration (semesters) | 1 Semester |
| Module frequency | jährlich |
| Module capacity | unrestricted |
| Examination | Prüfungszeiten | Type of examination |
|---|---|---|
| Final exam of module | gegen Ende der Vorlesungszeit |
Vorausgesetzte aktive Teilnahme: Regelmäßige Beteiligung an den Seminarsitzungen 1 Referat (ca. 40 Minuten) oder * Die Leistungen im Portfolio sind zum Beispiel ein Impulsbeitrag (Durch Präsentation mit Audiospur, Erlärvideos, Word-Press Blog o.Ä.), moderierte Aufgabenstellungen für das Seminar, schrifltiche Ausarbeitung im Umfang von max. 5 Seiten |
| Lehrveranstaltungsform | Seminar |
| SWS | 2 |
| Frequency | WiSe |
| Workload Präsenzzeit | 28 h |