wir210 Betriebliche Umweltpolitik (Vollständige Modulbeschreibung)

wir210 Betriebliche Umweltpolitik (Vollständige Modulbeschreibung)

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Modulbezeichnung Betriebliche Umweltpolitik
Modulkürzel wir210
Kreditpunkte 6,0 KP
Verantwortliche Einrichtung Department für Wirtschafts- und Rechtswissenschaften
Zuständige Personen
Modulverantwortung:
Bernd Siebenhüner
Modulberatung:
Die im Modul Lehrenden
Teilnahmevoraussetzungen
Unterrichtssprache Deutsch
Lernergebnisse/Kompetenzen

Die Studierenden: - verstehen die Ziele und das Konzept einer nachhaltigen Entwicklung. - diskutieren die Bedeutung von Nachhaltigkeit für Unternehmen. - kennen grundlegende Strategien und Instrumente, die es Unternehmen ermöglichen, nachhaltige Entwicklung zu erreichen. - erwerben konzeptionelle und praxisbezogene Kompetenzen anhand von Fallbeispielen insbesondere darüber, welche Instrumente eingesetzt werden können, um Unternehmen auf die Herausforderungen einer nachhaltigen Entwicklung vorzubereiten.

Modulinhalte

Das Modul setzt sich zusammen aus einer Vorlesung und einem Seminar. Während in der Vorlesung Konzepte, Instrumente und Strategien für eine nachhaltige Entwicklung vorgestellt und erläutert werden, wird im Seminar vor allem auf den Praxisbezug der verschiedenen Instrumente, Konzepte und Strategien eingegangen und diese an Hand von Fallstudien diskutiert. - Konzept und Ziele einer Nachhaltigen Entwicklung - Einführung in die aktuelle Diskussion um eine nachhaltige Entwicklung - Aktuelle Nachhaltigkeitsinstrumente und -strategien für Unternehmen - Fallbeispiele

Literaturempfehlungen

Baumast, A. & Pape, J. (Hrsg.) (2009): Betriebliches Umweltmanagement. Nachhaltiges Wirtschaften im Unternehmen (4. Aufl.). Stuttgart: Ulmer Dyllick, T. & Hockerts, K. (2002): Beyond the Business Case for Corporate Sustainability. In: Business Strategy and the Environment, S. 130-141 Holliday, C. et al. (2002): Walking the Talk. The Business Case for Sustainable Development. Sheffield: Greenleaf Pfriem, R.; Fichter, K. & Paech, N. (2005): Nachhaltige Zukunftsmärkte - Orientierungen für unternehmerische Innovationsprozesse im 21. Jahrhundert. Marburg: Metropolis Siebenhüner, B. et al. (2006): Organisationales Lernen und Nachhaltigkeit. Marburg: Metropolis.

Zu erbringende Leistungen
Prüfungsart, -umfang, -dauer

Hausarbeit

Prüfungszeiten

Abgabefrist für die Hausarbeit, i. d. R. 15. März

Dauer in Semestern 1 Semester
Angebotsrhythmus jährlich
Workload
Arbeitsaufwand gesamt Davon Präsenzzeit
180 h
Lehrveranstaltungsform
Veranstaltungsart SWS Angebotsrhythmus Workload Präsenzzeit
Vorlesung 2 28 h
Seminar 2 28 h
Zusätzliche Hinweise

Aufnahmekapazität:
unbegrenzt

Lehr-/Lernform:
Vorlesung mit begleitendem Seminar

Links:
https://www.uni-oldenburg.de/wire/

Verwendbarkeit des Moduls
  • Fach-Bachelor Betriebswirtschaftslehre mit juristischem Schwerpunkt > Aufbaubereich Wirtschaftswissenschaften
  • Fach-Bachelor Informatik > Wahlbereich Informatik, Kultur und Gesellschaft
  • Fach-Bachelor Nachhaltigkeitsökonomik > Wahlpflichtbereich
  • Fach-Bachelor Wirtschaftsinformatik > Akzentsetzungsbereich Wirtschaftswissenschaften
  • Fach-Bachelor Wirtschaftsinformatik > Wahlbereich Informatik, Kultur und Gesellschaft
  • Fach-Bachelor Wirtschaftswissenschaften > Studienrichtung Betriebswirtschaftslehre
  • Fach-Bachelor Wirtschaftswissenschaften > Studienrichtung Ökologie und Nachhaltigkeit
  • Master Informatik > Module aus anderen Studiengängen
  • Master of Education (Wirtschaftspädagogik) Wirtschaftswissenschaften > Mastermodule
  • Master Wirtschaftsinformatik > Module der Wirtschafts- und Rechtswissenschaften (Master)
  • Master Wirtschaftsinformatik > Wirtschaftsinformatik