ema005 Geometrieunterricht in der Sekundarstufe I (Complete module description)

keine

Die Studierenden verfügen über didaktische Konzepte zur Entwicklung geometrischer Inhalte vom Ende der Grundschule bis zur Klasse 10. Sie können Kenntnisse über die Entwicklung der Formen- und Operationsbegriffe bei Schülerinnen und Schülern als Grundlage fachdidaktischer Entscheidungen im Geometrieunterricht begründet heranziehen und Vernetzungen mit anderen Bereichen des Mathematikunterrichts (vor allem Algebra und Funktionen) didaktisch reflektiert herstellen

Die Kompetenzziele werden exemplarisch durch die Bearbeitung von mindestens 6 der folgenden Themen erarbeitet:

1. Voraussetzungen und Ziele des Geometrieunterrichts,
2. Raumvorstellung,
3. Konstruieren mit Zirkel und Lineal,
4. Problemlösen in der Geometrie,
5. Ebene Figuren und Körper,
6. Symmetrie und Kongruenz,
7. Ähnlichkeit,
8. Trigonometrie,
9. Einsatz von Material und digitalen Medien im Geometrieunterricht.

werden spätestens in der ersten Veranstaltung bekannt gegeben. Bitte achten Sie auch auf Ankündigungen zur Veranstaltung im Stud.IP.