ger271 German as a Second Language (Course overview)

Institute of German Studies

6 KP

Module components

Semester courses Sommersemester 2026

Examination

Seminar

3.01.101 - Zielsprache Deutsch
- Kerstin Anders, M.A.
- Tuesday, 16:00 - 18:00, Weekly (from 07.04.26)
(Einzelheiten entnehmen Sie bitte der Beschreibung des Anmeldeverfahrens unter a) http://www.uni-oldenburg.de/germanistik/lehrveranstaltungen-germanistik-anmeldeverfahren/das-anmeldeverfahren-was-muss-ich-wann-wie-tun/ b) http://www.uni-oldenburg.de/germanistik/lehrveranstaltungen-germanistik-anmeldeverfahren) Das Seminar ist fest an die Übung 3.01.102 gebunden. Anmeldung bitte über das Seminar Spätestens nach Anmeldeschluss werden alle Teilnehmer/innen des Seminars in die zugehörige Übung 3.01.102 importiert. Sprecher*innen des Deutschen als Erstsprache verfügen im Allgemeinen nur über implizite Kenntnisse der Grammatik der deutschen Sprache. Allerdings gehört zum zentralen Aufgabenbereich künftiger Deutsch-Lehrer*innen als auch Lehrende für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache die Vermittlung grammatischer Strukturen der Einzelsprache Deutsch und somit einhergehend ein bewusster und expliziter Umgang in der Darbietung des Unterrichtsstoffes. Ziel des Seminares ist es differenzierte Einsichten über die Struktur des Deutschen zu gewinnen und zugleich zu erörtern, wie grammatische Themen und Teilaspekte des Deutschen als Zweit- und Fremdsprache vermittelt werden können. Dieses Seminar wird von einer Übung begleitet, in die ein 5 Einheiten umfassender inhaltlicher überwiegend online-basierter Austausch mit Studierenden des Faches Deutsch der Rijksuniversiteit Groningen (Niederlande) integriert ist. Geplant und mehrfach erprobt ist auch dieses Semester wieder ein Kick-Off-Treffen in Groningen, welches einen fröhlichen gemeinsamen Start der Arbeitsphase ermöglicht. Voraussichtlich in der 3. bzw. 4 Vorlesungswoche wollen wir für einen Tag nach Groningen reisen, um das gemeinsame Programm zu eröffnen und unsere Tandem-Partner*innen, die aus einer Vielzahl von Ländern kommen, kennenzulernen. Jene komplettieren ihre Kenntnisse in einer Reihe von Fachgebieten an der Rijksuniversiteit Groningen und sind darüber hinaus auch daran interessiert ihre deutschen Sprachkenntnisse im Rahmen ihrer angestrebten Studienziele weiterzuentwickeln. Sie selbst erleben deren Fortschritte darin ganz unmmittelbar. Ihre Lebensweltnähe zu deutschlernenden Kommilitonen im Nachbarland ist also garantiert. Veel plezier - viel Freude dabei! Keine Niederländisch-Kenntnisse erforderlich. Prüfungsart: Referat mit Ausarbeitung (ggf. wissenschaftliche Hausarbeit).
3.01.103 - Zielsprache Deutsch
- Kerstin Anders, M.A.
- Thursday, 16:00 - 18:00, Weekly (from 09.04.26)
(Einzelheiten entnehmen Sie bitte der Beschreibung des Anmeldeverfahrens unter a) http://www.uni-oldenburg.de/germanistik/lehrveranstaltungen-germanistik-anmeldeverfahren/das-anmeldeverfahren-was-muss-ich-wann-wie-tun/ b) http://www.uni-oldenburg.de/germanistik/lehrveranstaltungen-germanistik-anmeldeverfahren) Das Seminar ist fest an die Übung 3.01.104 gebunden. Anmeldung bitte über das Seminar Spätestens nach Anmeldeschluss werden alle Teilnehmer/innen des Seminars in die zugehörige Übung 3.01.104 importiert. Sprecher*innen des Deutschen als Erstsprache verfügen im Allgemeinen nur über implizite Kenntnisse der Grammatik der deutschen Sprache. Allerdings gehört zum zentralen Aufgabenbereich künftiger Deutsch-Lehrer*innen als auch Lehrende für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache die Vermittlung grammatischer Strukturen der Einzelsprache Deutsch und somit einhergehend ein bewusster und expliziter Umgang in der Darbietung des Unterrichtsstoffes. Ziel des Seminares ist es differenzierte Einsichten über die Struktur des Deutschen zu gewinnen und zugleich zu erörtern, wie grammatische Themen und Teilaspekte des Deutschen als Zweit- und Fremdsprache vermittelt werden können. Dieses Seminar wird von einer Übung begleitet, in die ein 5 Einheiten umfassender inhaltlicher überwiegend online-basierter Austausch mit Studierenden des Faches Deutsch der Rijksuniversiteit Groningen (Niederlande) integriert ist. Geplant und mehrfach erprobt ist auch dieses Semester wieder ein Kick-Off-Treffen in Groningen, welches einen fröhlichen gemeinsamen Start der Arbeitsphase ermöglicht. Voraussichtlich in der 3. bzw. 4 Vorlesungswoche wollen wir für einen Tag nach Groningen reisen, um das gemeinsame Programm zu eröffnen und unsere Tandem-Partner*innen, die aus einer Vielzahl von Ländern kommen, kennenzulernen. Jene komplettieren ihre Kenntnisse in einer Reihe von Fachgebieten an der Rijksuniversiteit Groningen und sind darüber hinaus auch daran interessiert ihre deutschen Sprachkenntnisse im Rahmen ihrer angestrebten Studienziele weiterzuentwickeln. Sie selbst erleben deren Fortschritte darin ganz unmmittelbar. Ihre Lebensweltnähe zu deutschlernenden Kommilitonen im Nachbarland ist also garantiert. Veel plezier - viel Freude dabei! Keine Niederländisch-Kenntnisse erforderlich. Prüfungsart: Referat mit Ausarbeitung (ggf. wissenschaftliche Hausarbeit).

Exercises

3.01.102 - Auf dem Weg zur Zielsprache Deutsch
- Kerstin Anders, M.A.
- Tuesday, 18:00 - 20:00, Weekly (from 07.04.26)
Die Übung gehört zum Seminar 3.01.101. Anmeldung bitte über das Seminar. Spätestens nach Anmeldeschluss werden alle Teilnehmer/innen des Seminars in diese Übung importiert. In dieser Übung, die seminarbegleitend stattfindet, werden wir uns u.a. mit folgenden Einzelaspekten der Grammatikvermittlung im Zweit- und Fremdsprachenunterricht befassen: • Rolle der Grammatik im Fremd-und Zweitsprachenunterricht; • methodisch-didaktische Überlegungen in der Vermittlung grammatischer Inhalte; • Vergleich von Übungs- und Aufgabenformen in der Grammatikvermittlung. Lesen Sie bitte im eigenen Interesse die in der Kommentierung des zugehörigen Seminares dargelegten Inhalte zum besseren Verständnis der Gesamtanlage des Aufbau-Modules, um den praxisnahen Bezug dieses Settings bereits vor Anmeldung zu diesem wöchentlich vierstündigen Seminar-Konzept antizipieren zu können.
3.01.104 - Auf dem Weg zur Zielsprache Deutsch
- Kerstin Anders, M.A.
- Thursday, 18:00 - 20:00, Weekly (from 09.04.26)
Die Übung gehört zum Seminar 3.01.103. Anmeldung bitte über das Seminar. Spätestens nach Anmeldeschluss werden alle Teilnehmer/innen des Seminars in diese Übung importiert. In dieser Übung, die seminarbegleitend stattfindet, werden wir uns u.a. mit folgenden Einzelaspekten der Grammatikvermittlung im Zweit- und Fremdsprachenunterricht befassen: • Rolle der Grammatik im Fremd-und Zweitsprachenunterricht; • methodisch-didaktische Überlegungen in der Vermittlung grammatischer Inhalte; • Vergleich von Übungs- und Aufgabenformen in der Grammatikvermittlung. Lesen Sie bitte im eigenen Interesse die in der Kommentierung des zugehörigen Seminares dargelegten Inhalte zum besseren Verständnis der Gesamtanlage des Aufbau-Modules, um den praxisnahen Bezug dieses Settings bereits vor Anmeldung zu diesem wöchentlich vierstündigen Seminar-Konzept antizipieren zu können.

Hinweise zum Modul

Prerequisites	Voraussetzung für die Belegung des Moduls ist der erfolgreiche Abschluss von ger010. Siehe Fachspezifische Anlage Germanistik (Anlage 9) der BPO, Punkt 2 Curriculare Abfolge.
Prüfungszeiten	semesterbegleitend
Module examination	HA
Skills to be acquired in this module	Tiefere Einblicke in das Sprachsystem des Deutschen gewinnen Fähigkeit, ausgewählte Strukturen des Deutschen unter Zuhilfenahme einschlägiger Grammatiken und Einzeldarstellungen selbstständig zu analysieren Fähigkeit, Strukturen der Zielsprache Deutsch aus der Lernerperspektive wahrzunehmen, Erwerbsschwierigkeiten zu antizipieren und die Genese lernersprachlicher Strukturen zu erschließen Fähigkeit, auf dieser Basis einzuschätzen, bei welchen Erwerbsprozessen DaF-/DaZ-Lerner unterstützt werden können Fähigkeit, auf dieser Basis Unterrichtsziele zu formulieren, Unterrichtsprogression zu planen und differenziert zu korrigieren