bam Bachelor´s Thesis Module (Course overview) - Campusmanagementsystem Stud.IP

Institute of Philosophy

15 KP

Die Lehrnenden des Institut für Philososophie

Module components

Semester courses Winter semester 2024/2025

Examination

Seminar oder Kolloquium

4.03.9001 - Kolloquium Geschichte der Philosophie
- Prof. Dr. Gesa Wellmann
- Thursday, 14:00 - 16:00, Fortnightly (from 24.10.24)
Das Kolloquium behandelt Forschungsfragen, die sich der Geschichte der Philosophie und ihrer kritischen Untersuchung widmen. Zentral steht dabei die gemeinsame Diskussion des sogenannten ‚work in progress‘: Texte der Teilnehmenden (Kapitel von Bachelorarbeiten, Masterarbeiten, Promotionen, Aufsätze, Buchkapitel etc.) sollen intensiv vor dem Hintergrund des aktuellen Forschungsdiskurses besprochen werden. Das Kolloquium richtet sich an Bachelorstudierende, Masterstudierende, Promovierende sowie Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. Das Semesterprogramm wird in der ersten Sitzung bestimmt.
4.03.9002 - Kolloquium für Abschlussarbeiten/Forschungskolloquium Praktische Philosophie
- Prof. Dr. Tilo Wesche
- Monday, 16:00 - 18:00, Weekly (from 14.10.24)
Im Kolloquium werden aktuelle Forschungsfragen der Praktischen Philosophie behandelt. Das Programm setzt sich dabei aus drei Teilen zusammen: Erstens werden Neuerscheinungen besprochen. Zweitens können Autorinnen und Autoren zur gemeinsamen Diskussion eingeladen werden. Drittens können Teilnehmende ihre Texte (Bachelorarbeiten, Masterarbeiten, Aufsätze, Buchkapitel etc.) zur Debatte stellen. Am Kolloquium können Bachelorstudierende, Masterstudierende, Promovierende sowie Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter teilnehmen. Das Semesterprogramm wird in der ersten Sitzung bestimmt.
4.03.9008 - Kolloquium: Betreuung von Abschlussarbeiten
- Prof. Dr. phil. Martin Vialon, (Yeditepe Universität Istanbul)
- Wednesday, 16:00 - 18:00, Weekly (from 16.10.24)
Das Kolloquium richtet sich an Studierende, die ihre Themensuche aufnehmen und Gegenstände als Bachelor- oder Masterkandidaten und Doktoranden vorstellen möchten. Im Rahmen gemeinsamer Gespräche sollen erste Ideen sondiert, Methoden reflektiert und Konzepte zur Umsetzung der Abschlussarbeiten entwickelt werden. Lust und Freude an der Philosophie, Bereitschaft zum eigenständigen Arbeiten und wechselseitiger Anregung werden vorausgesetzt. Das Kolloquium findet stets im Präsenz-Modus statt.
4.03.8005 - Werte und Normen: Kolloquium Fachdidaktik/Begleitseminar Abschlussarbeit & Vorbereitung und Begleitung des Projektbands; Kinderbücher im WeNo-Unterricht
- Dr. Sarah Huck
- Wednesday, 10:00 - 12:00, Weekly (from 16.10.24)
Ziel des Projektbands ist die Förderung des Forschenden Lernens durch das Einnehmen einer forschenden Perspektive im Rahmen kleiner Forschungsprojekte. Das Projektband soll dazu beitragen, schulpraktisches Wissen mit einer selbstständigen wissenschaftlichen Arbeitsweise zu verknüpfen. Es bietet die Möglichkeit, einzeln oder im Team auf eine konkrete Fragestellung der Schulpraxis einzugehen und diese eigenständig unter Anwendung von geeigneten Forschungsmethoden bzw. Evaluationsmethoden zu bearbeiten. Das Projektband im Fach Werte und Normen nimmt vor allem die Entwicklung kleinerer Forschungsprojekte zu Fragen nach Schülervorstellungen und ihren Wert für die Unterrichtsgestaltung in den Blick. Glück, Freiheit und Gerechtigkeit bilden beispielsweise Schlagworte, die im Curriculum des Faches Werte und Normen zentral verankert sind. Jeder hat eine irgendwie geartete Vorstellung zu diesen Begriffen. Doch wie lassen sich die Vorstellungen von Schüler_innen zu solchen abstrakten Begriffen erfassen? Welchen Wert haben Schülervorstellungen für die Unterrichtsgestaltung? Anhand eigener kleiner Forschungsprojekte soll diesen Fragen handlungsorientiert und mit konkretem Unterrichtsbezug nachgegangen werden.

4.03.9008 - Kolloquium: Betreuung von Abschlussarbeiten
- Prof. Dr. phil. Martin Vialon, (Yeditepe Universität Istanbul)
- Wednesday, 16:00 - 18:00, Weekly (from 16.10.24)
Das Kolloquium richtet sich an Studierende, die ihre Themensuche aufnehmen und Gegenstände als Bachelor- oder Masterkandidaten und Doktoranden vorstellen möchten. Im Rahmen gemeinsamer Gespräche sollen erste Ideen sondiert, Methoden reflektiert und Konzepte zur Umsetzung der Abschlussarbeiten entwickelt werden. Lust und Freude an der Philosophie, Bereitschaft zum eigenständigen Arbeiten und wechselseitiger Anregung werden vorausgesetzt. Das Kolloquium findet stets im Präsenz-Modus statt.
4.03.9903 - Information zum Bachelorarbeitsmodul
- in Bearbeitung
Im Bachelorarbeitsmodul gibt es keine eigens ausgewiesene Begleitveranstaltung. Die Studierenden können nach Absprache mit der/dem betreuenden Gutachter/in aus den Aufbaumodulen eine zum Bachelorarbeitsthema passende Veranstaltung belegen. Es ist auch möglich, statt eines Seminars ein Kolloquium zu belegen. WICHTIG: Als Begleitveranstaltung darf keine Veranstaltung gewählt werden, die bereits im Rahmen eines anderen Moduls belegt wird.
4.03.2106 - "Junge Philosophie": Der Deutsche Idealismus und seine Folgen
- Dr. Malte Unverzagt
- Ansgar Baumgart, M.A.
- Thursday, 17.10.24, 18:00 - 20:00 o'clock
- Thursday, 24.10.24, 19:30 - 21:30 o'clock
- Friday, 25.10.24, 10:00 - 14:00 o'clock
- Thursday, 21.11.24, 19:30 - 21:30 o'clock
- Friday, 22.11.24, 10:00 - 14:00 o'clock
- Friday, 13.12.24, 19:30 - 21:30 o'clock
- Saturday, 14.12.24, 10:00 - 14:00 o'clock
- Thursday, 23.01.25, 19:30 - 21:30 o'clock
- Friday, 24.01.25, 10:00 - 14:00 o'clock
- Friday, 31.01.25, 18:00 - 20:00 o'clock
20.10. 10-12 Uhr - Einführungssitzung 16.11. 19:30 Uhr - Vortrag: Dr. Jan-Paul Klünderer (Marburg): "Politischer Pessimismus" 17.11. 10-14 Uhr - Workshop 14.12. 19:30 Uhr Vortrag: Prof. Gerhard Poppenberg (Berlin): tba. 15.12. 10-14 Uhr - Workshop 18.01. 19:30 Uhr - Vortag: Prof. Elena Alessiato (Neapel): Repräsentative Gegensätzlichkeit. Thomas Mann und die "Betrachtungen eines Unpolitischen". 19.01. 10-14 Uhr - Workshop 01.02. 19:30 Uhr - Dr. Bernd Weidmann (Heidelberg): Karl Jaspers und "Die geistige Situation der Zeit" 02.02. 10-14 Uhr - Workshop 09.02. - 10-12 Uhr - Abschlussreflexion
4.03.2505 - Religionswissenschaft trifft Queer Studies
- Kim-Christin König
- Wednesday, 08:00 - 10:00, Weekly (from 23.10.24)
4.03.8005 - Werte und Normen: Kolloquium Fachdidaktik/Begleitseminar Abschlussarbeit & Vorbereitung und Begleitung des Projektbands; Kinderbücher im WeNo-Unterricht
- Dr. Sarah Huck
- Wednesday, 10:00 - 12:00, Weekly (from 16.10.24)
Ziel des Projektbands ist die Förderung des Forschenden Lernens durch das Einnehmen einer forschenden Perspektive im Rahmen kleiner Forschungsprojekte. Das Projektband soll dazu beitragen, schulpraktisches Wissen mit einer selbstständigen wissenschaftlichen Arbeitsweise zu verknüpfen. Es bietet die Möglichkeit, einzeln oder im Team auf eine konkrete Fragestellung der Schulpraxis einzugehen und diese eigenständig unter Anwendung von geeigneten Forschungsmethoden bzw. Evaluationsmethoden zu bearbeiten. Das Projektband im Fach Werte und Normen nimmt vor allem die Entwicklung kleinerer Forschungsprojekte zu Fragen nach Schülervorstellungen und ihren Wert für die Unterrichtsgestaltung in den Blick. Glück, Freiheit und Gerechtigkeit bilden beispielsweise Schlagworte, die im Curriculum des Faches Werte und Normen zentral verankert sind. Jeder hat eine irgendwie geartete Vorstellung zu diesen Begriffen. Doch wie lassen sich die Vorstellungen von Schüler_innen zu solchen abstrakten Begriffen erfassen? Welchen Wert haben Schülervorstellungen für die Unterrichtsgestaltung? Anhand eigener kleiner Forschungsprojekte soll diesen Fragen handlungsorientiert und mit konkretem Unterrichtsbezug nachgegangen werden.

Hinweise zum Modul

Prerequisites	Abschluss des Basis- und Aufbaucurriculums wird empfohlen
Zusätzliche Hinweise	Module Capacity: unrestricted
Prüfungsart, -umfang, -dauer	G
Lernergebnisse/Kompetenzen	Sie wählen je nach Ihren thematischen Interessen einen Betreuenden Ihrer BA-Arbeit aus und sprechen ein Thema ab, möglichst im Zusammenhang mit einer Lehrveranstaltung des Betreuenden. Die Betreuung erfolgt individuell resp. in Kolloquien mit der/dem Betreuer/in; damit haben Sie das Abschlussmodul absolviert.