Im Kolloquium können Teilnehmende mit jeweils unterschiedlichen fachlichen Schwerpunkten mit oder ohne empirischen Bezug sich zu Ihrem Forschungsprozess austauschen und Anregungen für die Weiterentwicklung ihrer Bachelorarbeit erhalten. Die einzelnen Sitzungen enthalten sowohl kurze Inputs als auch Präsentationen von Teilnehmenden sowie gemeinsames Arbeiten (z.B. am Forschungsdesign, Leitfäden, empirischem Material etc.).
Das Modul dient der Vorbereitung und dem Verfassen einer Bachelorarbeit im Studienfach Pädagogik. Im Rahmen des Kolloquiums werden Standards und Kriterien einer wissenschaftlichen Abschlussarbeit auf Bachelorniveau diskutiert und auf dieser Grundlage Konzeption, Fragestellung und Methoden eigener Arbeiten entwickelt und vorgestellt.
