mat435 - Mathematics Education: Analysis and Stochastics (Course overview)

Department of Mathematics		6 KP
Module components	Semester courses Winter semester 2024/2025	Examination
Lecture	5.01.451 - Vorlesung Didaktik der Analysis/Stochastik Dr. Carolin Lena Danzer Tuesday: 10:00 - 12:00, weekly (from 15/10/24), Location: W01 0-015 Dates on Tuesday, 18.03.2025 14:00 - 16:45, Location: A11 1-101 (Hörsaal B)
Exercises	5.01.452-ü1 - Übung-1 Didaktik der Analysis/Stochastik Dr. Carolin Lena Danzer Wednesday: 08:00 - 10:00, weekly (from 16/10/24) 5.01.452-ü2 - Übung-2 Didaktik der Analysis/Stochastik Dr. Carolin Lena Danzer Wednesday: 12:00 - 14:00, weekly (from 16/10/24) 5.01.452-ü3 - Übung-3 Didaktik der Analysis/Stochastik Dr. Carolin Lena Danzer Wednesday: 12:00 - 14:00, weekly (from 16/10/24) 5.01.452-ü4 - Übung-4 Didaktik der Analysis/Stochastik Dr. Carolin Lena Danzer Wednesday: 16:00 - 18:00, weekly (from 16/10/24)
Notes on the module
Prüfungszeiten Ende der Vorlesungszeit Module examination KL Skills to be acquired in this module Kennenlernen von spezifischen Merkmalen der Begriffsbildung und Vernetzung von Inhalten in der Funktionenlehre, der Analysis und der Stochastik Kennenlernen von Zugängen zu grundlegenden Begriffen der Analysis und der Stochastik Kennenlernen von spezifischen Ausprägungen mathematischer Denkweisen in der Analysis und Stochastik vertiefte Fähigkeiten im Erkennen und Erläutern von Merkmalen mathematischen Modellierens, Beweisens, Problemlösens und Darstellens vertiefte Fähigkeiten in der Entwicklung und Erörterung von schülergemäßen Lösungswegen vertiefte Fähigkeiten in der Beurteilung von Aufgabenschwierigkeiten und Aufgabenlernpotenzialen vertiefte Fähigkeiten im Analysieren von Schülerdokumenten unter verschiedenen diagnostischen Perspektiven, insbesondere unter Fragen nach zugrundeliegenden individuellen Vorstellungen individuelles Feedback geben und situativ Schüleraufgaben formulieren kritische Auseinandersetzung mit ausgewählter fachdidaktischer Literatur Didaktische Reflexion des Einsatzes digitaler Werkzeuge (z.B. Tabellenkalkulationsprogramme, Dynamische Geometriesoftware) zur Modellierung funktionaler und stochastischer Zusammenhänge