phi101 - Introduction to research-based philosophical working (Course overview)

Institute of Philosophy

6 KP

Semester courses Summer semester 2024

Type of course: Seminar

4.03.1001 - Platons antisophistische Frühdialoge. Eine Einführung in die Metaphilosophie
- René Engelmann, (er/ihm)
Monday: 16:00 - 18:00, weekly (from 08/04/24)
4.03.1002 - Aristoteles: Metaphysik
- Dr. phil. Alexander Max Bauer
Tuesday: 18:00 - 20:00, weekly (from 02/04/24)
4.03.1003 - Hegels Philosophie der Freiheit
- Prof. Dr. Tilo Wesche
Tuesday: 10:00 - 12:00, weekly (from 02/04/24)
Dates on Tuesday, 23.04.2024 08:00 - 10:00
4.03.1004 - John Stuart Mill: Über die Freiheit
- Niklas Angebauer
Monday: 10:00 - 12:00, weekly (from 08/04/24)
4.03.1005 - Karl Marx: Das Kapital
- Dr. Sven Ellmers, Dipl.-Sozw.
Friday: 10:00 - 12:00, weekly (from 05/04/24)
4.03.1006 - Sigmund Freud und die Philosophie
- Dr. Sebastian Spanknebel
Thursday: 16:00 - 18:00, weekly (from 04/04/24)
4.03.1007 - Ernst Cassirer: Die Philosophie der symbolischen Formen
- Priv.-Doz. Dr. Kirstin Berdina Zeyer
Wednesday: 12:00 - 14:00, weekly (from 03/04/24)
4.03.1008 - Thomas Luckmann: Die unsichtbare Religion
- PD Dr. Tilman Hannemann
Friday: 10:00 - 12:00, weekly (from 05/04/24)

Notes on the module

Prerequisites	Das Modul hat die Dauer von zwei Semestern und beginnt immer im WiSe. Das Modul kann im zweiten Semester (SoSe) nur nach erfolgreicher Teilnahme im ersten Semester besucht werden. Ein Einstieg in das zweite Semester des Seminars ist nicht möglich.
Reference text	Das Modul phi101 (6 KP) wird von allen Studierenden belegt, die sich zum WiSe 2020/21 oder später in den Bachelor Philosophie/Werte und Normen immatrikuliert haben.
Prüfungszeiten	semesterbegleitend
Module examination	1 Portfolio aus drei Leistungen (gem. der fachspezifischen Anlage zur BPO)
Skills to be acquired in this module	Systematische Kenntnisse eines klassischen Textes der Philosophie hinsichtlich seiner zentralen Argumentation, seiner philosophiegeschichtlichen Einordnung und Relevanz und seiner Bedeutung für die Gegenwart. Aufbauend auf den im ersten Semester in Auseinandersetzung mit einem klassischen Text vermittelten zentralen Kompetenzen für das wissenschaftliche Arbeiten in der Philosophie (Reflexions- und Argumentationskompetenzen, hermeneutische Kompetenzen, Informationskompetenzen, Transformationskompetenzen, Sprachkompetenzen) wir die Klassikerlektüre im zweiten Semester fortgesetzt. Hier liegt der Schwerpunkt dann auf der Vermittlung von Forschungskompetenzen (Entwicklung einer Forschungsfrage, Präsentations- und Moderationskompetenzen).