spo615 - Fachwissenschaft Sport und Erziehung (Veranstaltungsübersicht)

Institut für Sportwissenschaft

5 KP

Modulteile

Semesterveranstaltungen Wintersemester 2021/2022

Prüfungsleistung

Vorlesung

4.05.115 - Einführung in die Schulsportforschung
- Prof. Dr. Matthias Schierz
Dienstag: 08:00 - 10:00, wöchentlich (ab 19.10.2021)

Seminar

4.05.116 - Professionalisierung angehender Sportlehrer*innen
- Dr. Katharina Pöppel
Donnerstag: 08:00 - 10:00, wöchentlich (ab 21.10.2021)
4.05.117 - Leistungsbeurteilung im Sportunterricht, Kurs 1
- Charlotte Büssing
Montag: 10:15 - 11:45, wöchentlich (ab 18.10.2021)
4.05.118 - Ungleichheiten im Schul(sport)unterricht 1
- Micòl Feuchter
Montag: 14:15 - 15:45, wöchentlich (ab 18.10.2021)
4.05.119 - Ungleichheiten im Schul(sport)unterricht 2
- Micòl Feuchter
Montag: 16:15 - 17:45, wöchentlich (ab 18.10.2021)
4.05.120 - Leistungsbeurteilung im Sportunterricht, Kurs 2
- Charlotte Büssing
Montag: 12:15 - 13:45, wöchentlich (ab 25.10.2021)

Tutorium

Hinweise zum Modul

Hinweise	5,5 KP (1 VL, 1 S)
Prüfungszeiten	Der Prüfungszeitraum wird mit Beginn der Anmeldung zu den Prüfungen bekannt gegeben.
Prüfungsleistung Modul	Zwei Teilleistungen bestehend aus einer unbenoteten Klausur und einer benoteten Seminararbeit Klausur: 45 Minuten Seminararbeit: Planung eines Forschungsprojekts in Form einer Projektskizze (4-5 Seiten) Bei schriftlichen Ausarbeitungen sind die Richtlinien zur Manuskriptgestaltung zu beachten: http://www.uni-oldenburg.de/sport/studium-und-lehre/infomaterial-downloads/
Kompetenzziele	Die Studierenden zeigen grundlegendes und strukturiertes Wissen zum Gegenstandsbereich der Sportpädagogik und -didaktik, zu aktuellen Themenbereichen der (Schul-)Sportentwicklung und (Schul-)Sportforschung. Die Studierenden können Sachverhalte in Hinblick auf Bewegung und (Schul-)Sport im Kontext von Bildung und Erziehung beschreiben und reflektieren sowie deren Relevanz für Akteur:innen spezifischer Altersgruppen beurteilen und begründen. Die Studierenden wenden methodische Kompetenzen zur Planung und Entwicklung von sportpädagogischen Fragestellungen und Forschungsvorhaben in aktuellen Themenbereichen der (Schul-)Sportforschung an.