inf709 - Praktische Vertiefung der Informatik (Veranstaltungsübersicht)

inf709 - Praktische Vertiefung der Informatik (Veranstaltungsübersicht)

Department für Informatik 12 KP
Modulteile Semesterveranstaltungen Sommersemester 2021 Prüfungsleistung
Seminar und Projekt
(
1 Seminar und 1 Softwareprojekt
)
Seminar und Praktikum
(
2 Seminare und 1 Praktikum
)
  • Kein Zugang 2.01.202 - Praktikum Technische Informatik Lehrende anzeigen
    • Dr. Alfred Mikschl

    Montag: 14:00 - 18:00, wöchentlich (ab 12.04.2021)
    Dienstag: 10:00 - 14:00, wöchentlich (ab 13.04.2021)
    Mittwoch: 14:00 - 18:00, wöchentlich (ab 14.04.2021)
    Donnerstag: 10:00 - 14:00, wöchentlich (ab 15.04.2021)
    Freitag: 10:00 - 14:00, wöchentlich (ab 16.04.2021)
    Termine am Dienstag, 06.07.2021 11:00 - 11:30
  • Kein Zugang 2.01.800-F - Proseminar: Internet of Things Lehrende anzeigen
    • Prof. Dr. Andreas Winter
    • Florian Schmalriede

    Termine am Dienstag, 20.04.2021, Dienstag, 27.04.2021, Dienstag, 18.05.2021 16:00 - 18:00, Dienstag, 25.05.2021 (ganztägig), Dienstag, 1 ...(mehr)
Hinweise zum Modul
Prüfungszeiten
am Ende der Vorlesungszeit
Prüfungsleistung Modul
Porffolio
Kompetenzziele
Ziele des Moduls sind die Erweiterung und Vertiefung informatischer Grundkonzepte in praktischen Kontexten.

Fachkompetenzen
Die Studierenden:
  • analysieren und/oder implementieren Informatiksysteme bzw. Komponenten dieser in praktischen Kontexten
  • wenden vorhandene Grundkenntinsse auf Problemstellungen der Informatik an
  • konzipieren, realisieren, dokumentieren und präsentieren ein IT-Projekt

Methodenkompetenzen
Die Studierenden:
  • bennen Techniken des wissenschaftlichen Arbeiten
  • verfassen wissenschaftliche Texte und Präsentationen
  • strukturieren komplexe Problemstellungen
  • dokumentieren komplexe Problemstellungen und deren Lösungen geeignet

Sozialkompetenzen
Die Studierenden:
  • entwickeln Lösungen von komplexen Problemstellungen in Gruppen
  • bereiten Themen zielgerichtet auf und präsentieren diese in Gruppen
  • definieren Arbeitsschnittstellen und übernehmen Verantwortung für diese

Selbstkompetenzen
Die Studierenden:
  • charakterisieren und identifizieren Aufgaben und bearbeiten diese verbindlich
  • erkennen ihre Fähigkeiten und nutzen diese im Problemlöseprozess