inf5130 - Socio-technical Energy Systems (Veranstaltungsübersicht)

Keine Teilnehmervoraussetzungen

am Ende der Vorlesungszeit

Hausarbeit

Studierende lernen, menschliche Bedürfnisse bereits beim initialen Entwurf cyberphysikalischer Energiesysteme zu berücksichtigen. Im Kern steht ein Design mit dem Menschen im Mittelpunkt, um interaktive Systeme zu entwickeln, die NICHT rational agierende Nutzer bei der Entscheidungsfindung berücksichtigen.
Fachkompetenz

Die Studierenden:

• nehmen das Energiesystem als Human Cyber Physical System mit stetig wachsender Autonomie wahr
• identifizieren das Potenzial für Konflikte, die durch die Interaktion mit Menschen entstehen
• Modellieren Mensch-System- Interaktionen
• verstehen, bewerten und kontrastieren Methoden von sich selbst erklärender Künstlicher Intelligenz

Methodenkompetenz
Die Studierenden:

• bearbeiten Aufgaben mit technischer und wissenschaftlicher Literatur, schreiben akademische Artikel und präsentieren ihre Lösungen wissenschaftlich
• bewerten Problemstellungen soziotechnischer Energiesysteme
• organisieren Prozesse und Ressourcen zeitlich

Sozialkompetenz
Die Studierenden: 

• kommunizieren überzeugend mit Kollegen und Experten

Selbstkompetenz
Die Studierenden: 

• reflektieren Probleme in soziotechnischen Energiesystemen kritisch und verfolgen verschiedene mögliche Lösungsstrategien
• reflektieren unabhängig ihre eigenen Hypothesen und Theorien