phi370 Philosophy and Values and Norms in the Classroom (Course overview)

Institute of Philosophy

6 KP

Semester courses Sommersemester 2022

Course type: Seminar

4.07.156 - Professionswissen: Das Thema "Buddhismus" kreativ unterrichten
- Ulrich Steckel
- Friday, 22.04.22, 15:15 - 17:45 o'clock
- Saturday, 23.04.22, 09:15 - 16:45 o'clock
- Friday, 01.07.22, 15:15 - 17:45 o'clock
- Saturday, 02.07.22, 09:15 - 16:45 o'clock
4.03.3703 - Aktuelle Fragestellungen der Bioethik für den Unterricht
- Thomas Fokken, M.Ed.
- Monday, 12:15 - 13:45, Weekly (from 25.04.22)
4.03.3704 - Beunruhigung als didkatisches Prinzip
- Prof. Dr. Reinhard Schulz
- Wednesday, 14:15 - 15:45, Weekly (from 20.04.22)
4.03.3706 - Philosophieren mit LEGO
- Anna Plader
- Friday, 12:15 - 15:45, Weekly (from 22.04.22)
4.03.3705 - Comics im Werte und Normen- & Philosophie-Unterricht
- Ulrich Mathias Gerr
- Thursday, 10:15 - 11:45, Weekly (from 21.04.22)
4.03.3702 - Raus aus dem Klassenzimmer! Außerschulische Lernorte des Faches Werte und Normen entdecken
- Thomas Fokken, M.Ed.
- Monday, 14:15 - 15:45, Weekly (from 25.04.22)
4.03.3601 - Ethische Grundlagen für Konfliktlösungen als Leitthema im Werte und Normen-Unterricht der Sek.1
- Taalke Hanna Joosten
- Wednesday, 16:15 - 17:45, Weekly (from 20.04.22)
4.03.3603 - Staunend Philosophieren an außerschulischen Lernorten
- Dr. Sarah Huck
- Thursday, 10:15 - 11:45, Weekly (from 21.04.22)
4.03.3801 - Theorie und Praxis des Philosophierens mit Kindern
- Hans-Joachim Mueller
- Friday, 01.07.22, 17:15 - 20:45 o'clock
- Saturday, 02.07.22, 10:15 - 15:45 o'clock
- Friday, 08.07.22, 17:15 - 20:45 o'clock
- Saturday, 09.07.22, 10:15 - 16:45 o'clock
4.03.3802 - Philosophieren als Haltung, Methode und Inhalt
- Hans-Joachim Mueller
- Friday, 10.06.22, 17:15 - 20:45 o'clock
- Saturday, 11.06.22, 10:15 - 15:45 o'clock
- Friday, 17.06.22, 17:15 - 20:45 o'clock
- Saturday, 18.06.22, 10:15 - 16:45 o'clock
4.03.3708 - Die Didaktisierung philosophischer Grundpositionen für den Schulunterricht
- Joseph Hossfeld
- Friday, 08:15 - 09:45, Weekly (from 22.04.22)
4.03.3707 - Professionswissen: Didaktische Mediation, Rekonstruktion und Transformation als Facetten professionellen Planungshandelns
- Ulrich Steckel
- Friday, 06.05.22, 15:15 - 17:45 o'clock
- Saturday, 07.05.22, 09:15 - 16:45 o'clock
- Thursday, 14.07.22, 08:00 - 16:00 o'clock
- Friday, 15.07.22, 15:15 - 17:45 o'clock
- Saturday, 16.07.22, 09:15 - 16:45 o'clock
4.03.3602 - Bildungsphilosophie zwischen den Disziplinen
- Prof. Dr. Christa Runtenberg
- Monday, 25.07.22, 10:15 - 17:45 o'clock
- Tuesday, 26.07.22, 10:15 - 17:45 o'clock
- Wednesday, 27.07.22, 10:15 - 17:45 o'clock
- Thursday, 28.07.22, 10:15 - 17:45 o'clock

Hinweise zum Modul

Prerequisites	keine
Further information	Module Capacity: unrestricted
Method of assesment	HA
Exam dates	semesterbegleitend (Referat, Portfolio) und/oder in der vorlesungsfreien Zeit (mündliche Prüfung, Hausarbeit, Referatsausarbeitung, Portfolio)
Learning outcomes/competencies	Die Studierenden... ... erwerben eine auf fachwissenschaftlichen Kenntnissen aufbauende didaktische Sachkompetenz, die dazu befähigt, Philosophie und Werte und Normen an der jeweiligen Schulstufe wissenschaftlich begründet und interdisziplinär ausgerichtet zu unterrichten ... haben erste reflektierte Erfahrungen darin, philosophische Bildungsprozesse schulformspezifisch zu planen anzuleiten und zu moderieren ... bauen insbesondere die eigene Verstehens-, Orientierungs- sowie Urteilskompetenz aus und sind in der Lage, kompetenzorientierten Unterricht zu planen.