sop970 - Literalität im Kontext von Gesundheit und Verhalten (Veranstaltungsübersicht)

Institut für Sonder- und Rehabilitationspädagogik

9 KP

Modulteile

Semesterveranstaltungen Wintersemester 2024/2025

Prüfungsleistung

Seminar (Umgang mit Literalität in der emotionalen und sozialen Entwicklung)

Seminar (Umgang mit Literalität in rehabilitationspädagogischen Handlungsfeldern)

Arbeitsgruppe (zu beiden Seminaren)

Hinweise zum Modul

Teilnahmevoraussetzungen	Keine
Kapazität/Teilnehmerzahl	27 (Seminar)
Prüfungszeiten	Bis zum Ende des Sommersemesters.
Prüfungsleistung Modul	Hausarbeit, Portfolio (2 Einzelleistungen) oder Mündliche Prüfung
Kompetenzziele	Nach Abschluss des Moduls sind die Studierenden u.a. in der Lage: Theoretische Grundlagen des Literacy Modells zu skizzieren und auszuführen (Wissen) Die Themenfelder Literalität, speziell mit Behavioral Literacy, Alphabetisierung, Health Literacy darzustellen und zu beschreiben (Verstehen) Kenntnissen zur Prävention, Intervention und Rehabilitation bei Literalität anzuwenden (Anwenden) Literalität in sonder- bzw. rehabilitationspädagogischen Handlungsfeldern auf der Grundlage von wissenschaftlichen Kriterien zu reflektieren (Beurteilen).