sop720 Research-based Learning Projects in Professional Fields of Special Needs Education and Rehabilitation 2 (Course overview)

Department of Special Needs Education and Rehabilitation

6 KP

Module components

Semester courses Wintersemester 2022/2023

Examination

Seminar Projekte Forschenden Lernens im Förderschwerpunkt ... I und II

1.02.340 - Projekte Forschenden Lernens im Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung I und II
- Dr. Tijs Bolz
- Tuesday, 12:15 - 15:45, Weekly (from 18.10.22)
1.02.341 - Projekte Forschenden Lernens im Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung I und II der Fachgruppe Psychologie in der Sonder- und Rehabilitationspädagogik
- Prof. Dr. Ute von Düring
- Thursday, 10:15 - 13:45, Weekly (from 20.10.22)
1.02.370 - Projekte Forschenden Lernens im Förderschwerpunkt Lernen I und II
- Prof. Dr. Anna-Maria Hintz
- Dr. phil. Michael Paal
- Wednesday, 16:15 - 17:45, Fortnightly (from 19.10.22)
- Friday, 21.10.22, 14:15 - 17:45 o'clock
- Saturday, 22.10.22, 09:15 - 17:45 o'clock
- Sunday, 23.10.22, 09:15 - 17:45 o'clock
- Friday, 03.02.23, 14:15 - 18:30 o'clock
1.02.371 - Projekte Forschenden Lernens im Förderschwerpunkt Lernen I und II
- Dr. phil. Michael Paal
- Prof. Dr. Anna-Maria Hintz
- Wednesday, 16:15 - 17:45, Fortnightly (from 26.10.22)
- Friday, 28.10.22, 14:15 - 17:45 o'clock
- Saturday, 29.10.22, 09:15 - 17:45 o'clock
- Sunday, 30.10.22, 09:15 - 17:45 o'clock
- Friday, 03.02.23, 14:15 - 18:30 o'clock
1.02.380 - Projekte Forschenden Lernens im Förderschwerpunkt Sprache I und II. Schwerpunkte: Alltagsintegrierte Sprach- und Literacy-Förderung
- Lisa Federkeil
- Friday, 28.10.22, 14:15 - 17:45 o'clock
- Saturday, 29.10.22, 09:15 - 14:45 o'clock
- Friday, 04.11.22, 14:15 - 17:45 o'clock
- Saturday, 05.11.22, 09:15 - 14:45 o'clock
- Friday, 13.01.23, 14:15 - 17:45 o'clock
- Saturday, 14.01.23, 09:15 - 14:45 o'clock
- Friday, 20.01.23, 14:15 - 17:45 o'clock
- Saturday, 21.01.23, 09:15 - 14:45 o'clock

Seminar

Hinweise zum Modul

Prerequisites	Erfolgreicher Abschluss eines der Mastermodule sop715 oder sop716 Nur für Studierende mit Studienbeginn vor 2021/22
Prüfungsart, -umfang, -dauer	HA
Prüfungszeiten	Bis zum Ende des Wintersemesters
Lernergebnisse/Kompetenzen	Nach dem Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage, den Prozess der Planung, Umsetzung und Auswertung eines Forschungsprojekts unter Berücksichtigung interdisziplinärer Zugänge zu beschreiben. erworbene Kenntnisse über Forschungsprozesse und -methoden in einem konkreten Forschungsprojekt anzuwenden. ein Forschungsprojekt sowie deren Ergebnisse unter Einhaltung wissenschaftlicher Standards zu präsentieren. eigene Forschungsergebnisse vor dem Hintergrund des aktuellen Forschungsstands zu bewerten und Schlussfolgerungen für das sonderpädagogische Arbeitsfeld abzuleiten.