ges101 - History as an Academic Discipline (Course overview)

Institute of History

6 KP

Module components

Semester courses Winter semester 2023/2024

Examination

Lecture

4.02.001 - Geschichte als Wissenschaft
- Prof. Dr. Thomas Etzemüller
- Prof. Dr. Dagmar Freist
- Prof. Dr. Almut Höfert
- Dr. Sarah Neumann
- Prof. Dr. Malte Rolf
- Prof. Dr. Michael Sommer
- Prof. Dr. Dietmar von Reeken
- Prof. Dr. Sebastian Vehlken
Wednesday: 14:00 - 16:00, weekly (from 18/10/23)
Dates on Wednesday, 20.12.2023 15:15 - 16:00
Belegungshinweis: Im Modul "ges101 - Geschichte als Wissenschaft" sind drei Veranstaltungen zu belegen, nämlich diese Vorlesung, ein Seminar "Gaudeamus igitur! Universität und studentisches Leben vom Mittelalter bis zur Neuzeit" (VA Nr. 4.02.002a-d) und eine Übung zum "Geschichtswissenschaftlichen Arbeiten" (VA Nr. 4.02.003a-f). Die Anmeldungen zu Seminaren und Übungen starten für Erstsemester im Fach Geschichte am 2.10. zwischen 9 Uhr und 9:30 Uhr. Als Überblicksveranstaltung bietet die Vorlesung Einblick in Geschichte und Selbstverständnis des Fachs Geschichte und in die in Oldenburg vertretenen Teildisziplinen der Geschichtswissenschaft.

Exercises
(

Bitte belegen Sie EINE der sechs angebotenen Übungen.

)

4.02.003a - Geschichtswissenschaftliches Arbeiten
- Dr. Sarah Neumann
Friday: 08:00 - 10:00, weekly (from 20/10/23)

Belegungshinweise für das Modul ges101 s. Kommentar zur VA 4.02.001. Geschichtswissenschaftliches Arbeiten erfordert Zeit und einiges an „Handwerkszeug“, wie z. B. die Vertrautheit mit Vorgaben zur Gestaltung von Literaturangaben, mit Recherchestrategien und fachlich einschlägigen Rechercheinstrumenten oder auch mit den Anforderungen an wissenschaftliches Lesen und Schreiben. Als niedrigschwellige Einführung in solche Grundoperationen schafft die Veranstaltung zu Studienbeginn die nötige Orientierung über Konventionen und Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens und bietet ausreichend Gelegenheit zur Erprobung (geschichts-)wissenschaftlicher Arbeitstechniken.
4.02.003b - Geschichtswissenschaftliches Arbeiten
- Dr. Sarah Neumann
Friday: 08:00 - 10:00, weekly (from 20/10/23)

Belegungshinweise für das Modul ges101 s. Kommentar zur VA 4.02.001. Geschichtswissenschaftliches Arbeiten erfordert Zeit und einiges an „Handwerkszeug“, wie z. B. die Vertrautheit mit Vorgaben zur Gestaltung von Literaturangaben, mit Recherchestrategien und fachlich einschlägigen Rechercheinstrumenten oder auch mit den Anforderungen an wissenschaftliches Lesen und Schreiben. Als niedrigschwellige Einführung in solche Grundoperationen schafft die Veranstaltung zu Studienbeginn die nötige Orientierung über Konventionen und Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens und bietet ausreichend Gelegenheit zur Erprobung (geschichts-)wissenschaftlicher Arbeitstechniken.
4.02.003c - Geschichtswissenschaftliches Arbeiten
- Dr. Sarah Neumann
Friday: 10:00 - 12:00, weekly (from 20/10/23)

Belegungshinweise für das Modul ges101 s. Kommentar zur VA 4.02.001. Geschichtswissenschaftliches Arbeiten erfordert Zeit und einiges an „Handwerkszeug“, wie z. B. die Vertrautheit mit Vorgaben zur Gestaltung von Literaturangaben, mit Recherchestrategien und fachlich einschlägigen Rechercheinstrumenten oder auch mit den Anforderungen an wissenschaftliches Lesen und Schreiben. Als niedrigschwellige Einführung in solche Grundoperationen schafft die Veranstaltung zu Studienbeginn die nötige Orientierung über Konventionen und Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens und bietet ausreichend Gelegenheit zur Erprobung (geschichts-)wissenschaftlicher Arbeitstechniken.
4.02.003d - Geschichtswissenschaftliches Arbeiten
- Dr. Sarah Neumann
Friday: 10:00 - 12:00, weekly (from 20/10/23)

Belegungshinweise für das Modul ges101 s. Kommentar zur VA 4.02.001. Geschichtswissenschaftliches Arbeiten erfordert Zeit und einiges an „Handwerkszeug“, wie z. B. die Vertrautheit mit Vorgaben zur Gestaltung von Literaturangaben, mit Recherchestrategien und fachlich einschlägigen Rechercheinstrumenten oder auch mit den Anforderungen an wissenschaftliches Lesen und Schreiben. Als niedrigschwellige Einführung in solche Grundoperationen schafft die Veranstaltung zu Studienbeginn die nötige Orientierung über Konventionen und Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens und bietet ausreichend Gelegenheit zur Erprobung (geschichts-)wissenschaftlicher Arbeitstechniken.
4.02.003e - Geschichtswissenschaftliches Arbeiten
- Dr. Sarah Neumann
Friday: 12:00 - 14:00, weekly (from 20/10/23)

Belegungshinweise für das Modul ges101 s. Kommentar zur VA 4.02.001. Geschichtswissenschaftliches Arbeiten erfordert Zeit und einiges an „Handwerkszeug“, wie z. B. die Vertrautheit mit Vorgaben zur Gestaltung von Literaturangaben, mit Recherchestrategien und fachlich einschlägigen Rechercheinstrumenten oder auch mit den Anforderungen an wissenschaftliches Lesen und Schreiben. Als niedrigschwellige Einführung in solche Grundoperationen schafft die Veranstaltung zu Studienbeginn die nötige Orientierung über Konventionen und Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens und bietet ausreichend Gelegenheit zur Erprobung (geschichts-)wissenschaftlicher Arbeitstechniken.
4.02.003f - Geschichtswissenschaftliches Arbeiten
- Dr. Sarah Neumann
Friday: 12:00 - 14:00, weekly (from 20/10/23)

Belegungshinweise für das Modul ges101 s. Kommentar zur VA 4.02.001. Geschichtswissenschaftliches Arbeiten erfordert Zeit und einiges an „Handwerkszeug“, wie z. B. die Vertrautheit mit Vorgaben zur Gestaltung von Literaturangaben, mit Recherchestrategien und fachlich einschlägigen Rechercheinstrumenten oder auch mit den Anforderungen an wissenschaftliches Lesen und Schreiben. Als niedrigschwellige Einführung in solche Grundoperationen schafft die Veranstaltung zu Studienbeginn die nötige Orientierung über Konventionen und Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens und bietet ausreichend Gelegenheit zur Erprobung des neuen Handwerkszeugs.

Seminar
(

Bitte belegen Sie EINS der vier angebotenen Seminare.

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4.02.002a - Gaudeamus igitur! - Universität und studentisches Leben vom Mittelalter bis zur Neuzeit
- Dr. Sarah Neumann
Monday: 12:00 - 14:00, weekly (from 16/10/23)

Mit dem Appell „Gaudeamus igitur“ (Lasst uns also fröhlich sein) beginnt eines der ältesten Studentenlieder, das Frohsinn, Jugend, die Universität und das studentische Leben als Ganzes preist. Auch wenn sich das Traditionslied bis heute einiger Beliebtheit erfreut, scheint das besungene Ideal in vielen Punkten weit von dem entfernt zu sein, was Ihr – gerade begonnenes - studentisches Leben prägt. Zugleich blicken die Institution Universität und die daran gekoppelten Existenzen von Lehrenden und Studierenden auf eine lange Tradition zurück, die auch im heutigen „Betrieb“ durchaus noch zu greifen ist. Universität und studentisches Leben sind also Kinder ihrer jeweiligen Zeit, von Kontinuität und Wandel geprägt – und insofern ein überaus dankbares Untersuchungsobjekt für die historische Betrachtung. An diesem Punkt setzt das Seminar an und unternimmt im historischen Längsschnitt eine erste Annäherung an die Geschichte von Universität und studentischem Leben vom Mittelalter bis zur Neuzeit. Als Einführungsseminar zur historischen Quellenarbeit fokussiert die Veranstaltung dabei die Auseinandersetzung mit dem historischen Quellenmaterial, das kriteriengeleitet und unter Rückgriff auf die Forschung erschlossen werden muss. Entsprechend werden im Seminar Quellenzeugnisse unterschiedlicher Epochen und Gattungen in den Blick genommen, anhand derer die Grundsätze wissenschaftlicher Quellenanalyse praktisch erprobt werden.
4.02.002b - Gaudeamus igitur! - Universität und studentisches Leben vom Mittelalter bis zur Neuzeit
- Dr. Sarah Neumann
Monday: 16:00 - 18:00, weekly (from 16/10/23)

Mit dem Appell „Gaudeamus igitur“ (Lasst uns also fröhlich sein) beginnt eines der ältesten Studentenlieder, das Frohsinn, Jugend, die Universität und das studentische Leben als Ganzes preist. Auch wenn sich das Traditionslied bis heute einiger Beliebtheit erfreut, scheint das besungene Ideal in vielen Punkten weit von dem entfernt zu sein, was Ihr – gerade begonnenes - studentisches Leben prägt. Zugleich blicken die Institution Universität und die daran gekoppelten Existenzen von Lehrenden und Studierenden auf eine lange Tradition zurück, die auch im heutigen „Betrieb“ durchaus noch zu greifen ist. Universität und studentisches Leben sind also Kinder ihrer jeweiligen Zeit, von Kontinuität und Wandel geprägt – und insofern ein überaus dankbares Untersuchungsobjekt für die historische Betrachtung. An diesem Punkt setzt das Seminar an und unternimmt im historischen Längsschnitt eine erste Annäherung an die Geschichte von Universität und studentischem Leben vom Mittelalter bis zur Neuzeit. Als Einführungsseminar zur historischen Quellenarbeit fokussiert die Veranstaltung dabei die Auseinandersetzung mit dem historischen Quellenmaterial, das kriteriengeleitet und unter Rückgriff auf die Forschung erschlossen werden muss. Entsprechend werden im Seminar Quellenzeugnisse unterschiedlicher Epochen und Gattungen in den Blick genommen, anhand derer die Grundsätze wissenschaftlicher Quellenanalyse praktisch erprobt werden.
4.02.002c - Gaudeamus igitur! - Universität und studentisches Leben vom Mittelalter bis zur Neuzeit
- Dr. Sarah Neumann
Tuesday: 08:00 - 10:00, weekly (from 17/10/23)

Mit dem Appell „Gaudeamus igitur“ (Lasst uns also fröhlich sein) beginnt eines der ältesten Studentenlieder, das Frohsinn, Jugend, die Universität und das studentische Leben als Ganzes preist. Auch wenn sich das Traditionslied bis heute einiger Beliebtheit erfreut, scheint das besungene Ideal in vielen Punkten weit von dem entfernt zu sein, was Ihr – gerade begonnenes - studentisches Leben prägt. Zugleich blicken die Institution Universität und die daran gekoppelten Existenzen von Lehrenden und Studierenden auf eine lange Tradition zurück, die auch im heutigen „Betrieb“ durchaus noch zu greifen ist. Universität und studentisches Leben sind also Kinder ihrer jeweiligen Zeit, von Kontinuität und Wandel geprägt – und insofern ein überaus dankbares Untersuchungsobjekt für die historische Betrachtung. An diesem Punkt setzt das Seminar an und unternimmt im historischen Längsschnitt eine erste Annäherung an die Geschichte von Universität und studentischem Leben vom Mittelalter bis zur Neuzeit. Als Einführungsseminar zur historischen Quellenarbeit fokussiert die Veranstaltung dabei die Auseinandersetzung mit dem historischen Quellenmaterial, das kriteriengeleitet und unter Rückgriff auf die Forschung erschlossen werden muss. Entsprechend werden im Seminar Quellenzeugnisse unterschiedlicher Epochen und Gattungen in den Blick genommen, anhand derer die Grundsätze wissenschaftlicher Quellenanalyse praktisch erprobt werden.
4.02.002d - Gaudeamus igitur! - Universität und studentisches Leben vom Mittelalter bis zur Neuzeit
- Dr. Sarah Neumann
Tuesday: 12:00 - 14:00, weekly (from 17/10/23)

Mit dem Appell „Gaudeamus igitur“ (Lasst uns also fröhlich sein) beginnt eines der ältesten Studentenlieder, das Frohsinn, Jugend, die Universität und das studentische Leben als Ganzes preist. Auch wenn sich das Traditionslied bis heute einiger Beliebtheit erfreut, scheint das besungene Ideal in vielen Punkten weit von dem entfernt zu sein, was Ihr – gerade begonnenes - studentisches Leben prägt. Zugleich blicken die Institution Universität und die daran gekoppelten Existenzen von Lehrenden und Studierenden auf eine lange Tradition zurück, die auch im heutigen „Betrieb“ durchaus noch zu greifen ist. Universität und studentisches Leben sind also Kinder ihrer jeweiligen Zeit, von Kontinuität und Wandel geprägt – und insofern ein überaus dankbares Untersuchungsobjekt für die historische Betrachtung. An diesem Punkt setzt das Seminar an und unternimmt im historischen Längsschnitt eine erste Annäherung an die Geschichte von Universität und studentischem Leben vom Mittelalter bis zur Neuzeit. Als Einführungsseminar zur historischen Quellenarbeit fokussiert die Veranstaltung dabei die Auseinandersetzung mit dem historischen Quellenmaterial, das kriteriengeleitet und unter Rückgriff auf die Forschung erschlossen werden muss. Entsprechend werden im Seminar Quellenzeugnisse unterschiedlicher Epochen und Gattungen in den Blick genommen, anhand derer die Grundsätze wissenschaftlicher Quellenanalyse praktisch erprobt werden.

Notes on the module

Kapazität/Teilnehmerzahl	160 ( Um eine möglichst homogene Verteilung der Teilnehmer*innen zu gewährleisten, sind die Seminare und Übungen teilnahmebeschränkt. Es stehen genügend Plätze für alle zur Verfügung, Wunschtermine können jedoch nicht garantiert werden. Bei Problemen wenden Sie sich bitte an Dr. Sarah Neumann (sa.neumann@uol.de). )
Module examination	PF
Skills to be acquired in this module	Die Studierenden: verfügen über Grundwissen zu Gegenstand, Entwicklung und allgemeinen Grundsätzen von Geschichte als wissenschaftlicher Disziplin; beherrschen grundlegende Fähigkeiten zum wissenschaftlichen Arbeiten und zur Erschließung historischer Quellen.