che725 - Chemie vertieft - Physikalische Chemie (Veranstaltungsübersicht) - Campusmanagementsystem Stud.IP

che725 - Chemie vertieft - Physikalische Chemie (Veranstaltungsübersicht)

Institut für Chemie

9 KP

Modulteile

Semesterveranstaltungen Sommersemester 2023

Prüfungsleistung

Vorlesung

5.07.172 - Kinetik - Vorlesung
- Prof. Dr. Katharina Al-Shamery
Dienstag: 08:15 - 09:45, wöchentlich (ab 30.05.2023)
Donnerstag: 08:15 - 09:45, wöchentlich (ab 01.06.2023)
Termine am Dienstag, 25.07.2023 14:00 - 17:30, Donnerstag, 05.10.2023 15:30 - 18:30
2. Semesterhälfte, nach Abschluss der Thermodynamik-Vorlesung (5.07.121)

Übung

5.07.174 - Kinetik - Übung
- Prof. Dr. Katharina Al-Shamery
Montag: 12:15 - 13:45, wöchentlich (ab 05.06.2023)
Montag: 14:15 - 15:45, wöchentlich (ab 05.06.2023)

2. Semesterhälfte, nach Abschluss der Thermodynamik-Übung 5.07.122 an.

Praktikum

Hinweise zum Modul

Kapazität/Teilnehmerzahl	33 ( Anmeldeformalitäten: Anmeldung zum Praktikum über Stud.IP, (4 Termine im WiSe entweder an Dienstagen oder an Donnerstagen,) Platzvergabe bei der Sicherheitsbelehrung )
Prüfungszeiten	werden zum Ende des Semesters über Stud-IP bekanntgegeben und nach elektronischer Anmeldung festgelegt. Die Prüfung kann erst nach Abschluss des Praktikums und der dokumentierten Teilnahme an der VL und Ü Kinetik angetreten werden!
Prüfungsleistung Modul	Die Modulnote wird in 1 mündlichen Prüfung (ca. 30 Minuten) ermittelt. Die aktive Teilnahme wird durch das Bestehen der Klausur Kinetik (unbenotet) am Ende des Sommersemesters dokumentiert. Die Teilnahme am Praktikum wird durch Protokolle dokumentiert, die in der mündlichen Prüfung vorgelegt und diskutiert werden können.
Kompetenzziele	Die Studierenden vertiefen ihre fachlichen Kenntnisse in den Grundbereichen der Physikalischen Chemie und lernen in diesem Bereich grundlegende Experimente und deren Auswertung kennen. Am Beispiel der Elektrochemie erwerben sie Sicherheit im Umgang mit quantitativen Auswertungen und Analysen chemischer Reaktionen. Sie diskutieren die Relevanz quantitative Betrachtungen in Bezug auf gesellschaftliche Herausforderungen wie die Energiewende. Die Studierenden machen sich mit wichtigen Werkzeugen zur Datenanalyse und Präsentation, insbesondere mit dem Einsatz von Tabellenkalkulationsprogrammen vertraut und reflektieren die Einsatzmöglichkeiten im Schulalltag.