mus041 Music Education / Basic level (Course overview)

Institute of Music

7 KP

Module components

Semester courses Winter semester 2024/2025

Examination

Course or seminar 1 VL oder 1 SE mit Tutorium

3.05.071 - Einführung in die Musikvermittlung (+ Tutorium)
- Clemens Schneider
- Prof. Dr. Lars Oberhaus
- Wednesday, 14:00 - 16:00, Weekly (from 30.10.24)
- Friday, 10:00 - 12:00, Weekly (from 18.10.24)
In dem Seminar werden grundlegende Aufgabenbereiche und Handlungsfelder im Bereich der Musikvermittlung vorgestellt. So vielfältig dieser Bereich ist, so vielfältig wird sich auch das Seminar gestalten. Grundlegende Fragen und Themen sind beispielsweise: Was ist musikalische Sozialisation und welchen Stellenwert besitzt meine eigene Biographie für das Studium? Wie funktioniert Musik Lernen? Welchen Stellenwert besitzt KI und Digitalisierung in der Musikvermittlung Wie lassen sich bestimmte Lernfelder vermitteln (Musik und Bewegung, Visualisieren & Verklanglichen, Klassenmusizieren, Musik und Geschichte) Nach Möglichkeit werden die theoretischen Inhalte praktisch veranschaulicht, um eine Balance zwischen musikpraktischem Handeln und wissenschaftlichen Überlegungen zu schaffen. Das Seminar dient darüber hinaus auch dem Kennenlernen der Studierenden! Wichtiger Hinweis: Zu dem verpflichtenden Seminar gehört das begleitende Tutorium (Mi, 14-16h). Das Seminar wird mit einer Klausur abgeschlossen.
3.05.072 - Einführung in die Musikvermittlung (+ Tutorium)
- Clemens Schneider
- Prof. Dr. Lars Oberhaus
- Tuesday, 10:00 - 12:00, Weekly (from 22.10.24)
- Wednesday, 18:00 - 20:00, Weekly (from 23.10.24)

Seminar 1 SE

3.05.070 - Bandcoaching - didaktische & methodische Perspektiven der Schulbandarbeit
- Clemens Schneider
- Monday, 08:00 - 10:00, Weekly (from 14.10.24)
- Saturday, 11.01.25, 10:00 - 14:00 o'clock
- Saturday, 25.01.25, 10:00 - 14:00 o'clock
- Saturday, 08.02.25, 10:00 - 14:00 o'clock
- Saturday, 15.02.25, 17:00 - 23:00 o'clock
Wichtiger Hinweis: Die Seminar-Teilnahme ist in erster Linie für die Teilnehmer/ MusikerInnen der Uni-Souldband FUNKYSTITION (Ltg. Stephan Schomaker) vorgesehen. Das Anleiten von Ensembles ist seit jeher ein fester Bestandteil und ein Herzstück des schulischen Musikunterrichtes. Dabei ist festzustellen, dass vor allem die Arbeit mit pop- und rockmusikalischen Ensembles und Bands in den letzten Jahren deutlich zugenommen hat. Beispiele sind Bläserklassen, Big Bands, Musical-Ensembles oder Rockbands. In dieser Arbeit ergibt sich ein enge Schnittmenge zwischen der Lebenswirklichkeit der Schülerinnen und Schülern und moderner musikpädagogischen und -didaktischen Perspektiven, wodurch eine hohe Motivation und ideale Lernvoraussetzungen gegeben sind. In diesem Seminar wird es die Möglichkeit geben mit einer solchen Schulband live zu arbeiten, sich als Bandcoach zu erproben indem zum Beispiel eigene Arrangements einstudiert werden. Der Abschluss des Seminars ist die Mitgestaltung eines Live-Konzertes am Ende des Semesters 3 wichtige Hinweise:  1) Die Seminar-Teilnahme ist explizit für die Teilnehmer/ MusikerInnen der Uni-Souldband FUNKYSTITION (Ltg. Stephan Schomaker) vorgesehen.   2) Der Erwerb eines Leistungsnachweises ist in dem Seminar nur nach Absprache möglich, es bietet sich vor allem für eine aktive Teilnahme an.   3) Das Seminar wird an den folgenden 4 Blocksitzungen statt finden:  Sa, 11.01.2025 (10-14h)/ Sa, 25.01.2025 (10-14h)/ Sa, 08.02.2025 (10-14h)/ Sa, 15.02.2025 (17-23h)
3.05.180 - Visualisieren und Verklanglichen
- Prof. Dr. Lars Oberhaus
- Monday, 12:00 - 14:00, Weekly (from 14.10.24)
Die Methoden der Visualisierung und Verklanglichung bilden ein grundlegendes Rüstzeug für Musiklehrkräfte. Hierzu gehören z.B. Malen zur Musik, Strukturskizzen erstellen, Graphische Notationen umsetzen oder Klangimprovisationen zu Texten und Filmen gestalten. Auffallend ist allerdings, dass es kaum geeignete Materialien zum Umgang mit diesen grundlegenden Techniken gibt und nur wenig über die vielseitigen schulischen Einsatzmöglichkeiten bekannt ist. Im Seminar werden Konzepte sowie Methoden und konkrete Beispiele zur Visualisierung von Musik bzw. Verklanglichung von Bildern/Texten praxisbezogenen vorgestellt.

Hinweise zum Modul

Prerequisites	bestandene Eignungsprüfung; bzw. musikalische Grundkompetenzen, die sich an den Inhalten der Aufnahmeprüfung orientieren
Reference text	7 KP \| 2 S oder V; (1 T nur im WiSe) \| 1. FS oder 1.und 2.FS, PM \| Oberhaus
Prüfungszeiten	im laufenden Semester oder Semesterende
Module examination	KL
Skills to be acquired in this module	Fähigkeit, musikalische Sozialisations- und Lernprozesse anhand wissenschaftlicher Theorien zu analysieren, sowie die Kenntnis grundlegender wissenschaftlicher Methoden zu ihrer Erforschung. Kritische Reflexion musikpädagogischer Forschung.