pb188 - Religion/Ethics in Discourse (Course overview)

Institute of Theology and Religious Education

6 KP

Module components

Semester courses Wintersemester 2021/2022

Examination

Lecture

4.07.140 - Was heißt: Gott ist gegenwärtig? (online, asynchron)
- Prof. Dr. Ulrike Link-Wieczorek
Wednesday: 10:00 - 12:00, weekly (from 20/10/21)
4.07.141 - Einführung in die Christologie (online, asynchron)
- Prof. Dr. Ulrike Link-Wieczorek
Thursday: 12:00 - 14:00, weekly (from 21/10/21)
4.07.183 - Einführung in das rabbinische Judentum
- Dr. Kim Strübind
Thursday: 16:15 - 17:45, weekly (from 21/10/21)

Seminar

4.07.116 - Was ist der Mensch? Eine Anthropologie des Alten Testaments
- Dr. Kim Strübind
Tuesday: 10:15 - 11:45, weekly (from 19/10/21)
4.07.117 - Recht und Gesetz im Alten Testament und die Wirkungsgeschichte in Judentum
- Dr. Kim Strübind
Thursday: 10:15 - 11:45, weekly (from 21/10/21)
4.07.148 - Jesus Christus: Gottes Macht und Gottes Verwundbarkeit
- Prof. Dr. Ulrike Link-Wieczorek
Wednesday: 16:15 - 17:45, weekly (from 20/10/21)

Das Seminar kann mit der Teilnahme an der gleichnamigen Tagung der Gesellschaft für Evangelische Theologie (1.-3.3.22) verbunden werden (www.gevth.de).
4.07.149 - Einführung in die Wirtschaftsethik
- Dr. phil. Urs-Ullrich Muther
Friday: 08:15 - 09:45, weekly (from 22/10/21)
4.07.181 - Einführung in das Judentum
- Dr. Carina Brankovic
Wednesday: 16:15 - 17:45, weekly (from 20/10/21)
4.07.182 - Religionswissenschaftliche und religionsgeschichtliche Aspekte im Alten Testament
- Dr. Kim Strübind
Friday: 08:15 - 09:45, weekly (from 22/10/21)
4.07.184 - Transkulturelle interreligiöse Studien: Perspektiven und Ansätze
- Dr. Carina Brankovic
- Prof. Dr. Andrea Strübind
- Prof. Dr. Almut Höfert
- PD Dr. Tilman Hannemann
- Prof. Dr. Dr. Joachim Willems
- Dr. Kim Strübind
Monday: 16:15 - 17:45, weekly (from 18/10/21)

Notes on the module

Prerequisites	Keine
Prüfungszeiten	Ende des Semesters
Module examination	KL
Skills to be acquired in this module	Die Studierenden - überblicken gesellschafts- und bildungsbezogene Aspekte von christlicher Religion oder anderer Religionen. - haben Verstehens- und Analysekompetenzen religiöser Weltsicht erworben. - verfügen über Kenntnisse zu den Grundlagen und Grundfragen der religiösen Ethik.