ipb919 - Area of interdisciplinarity - Linguistics and Cognition (Course overview)

Institute of English and American Studies

15 KP

Prüfungsberechtigt sind alle Lehrenden im Modul Fragen zum Fakultätsbereich unter Angabe des eigenen Masterstudiengangs bitte an: studienkoordination.fk3@uol.de (Antje Beckmann und Nicole Griese)

Semester courses Winter semester 2024/2025

Lehrveranstaltungsform: Seminar (1 - 2 LV (VL/SE/UE/TU) und 1 Projekt)

3.02.930 - S Advanced Empirical Methods in English Linguistics
- Prof. Dr. Marcel Schlechtweg
Wednesday: 08:00 - 10:00, weekly (from 16/10/24)
3.02.950 - S The impact of typological difference on bilingual grammars
- Dr. phil. Dobrinka Genevska-Hanke
Thursday: 12:00 - 14:00, weekly (from 17/10/24), Location: A01 0-010 a, A01 0-008
3.02.951 - S Heritage Bilingualism
- Dr. phil. Dobrinka Genevska-Hanke
Friday: 10:00 - 12:00, weekly (from 18/10/24)

Hinweise zum Modul

Prerequisites	Wählbar für Studierende in Fachmasterstudiengängen der Fakultät III (nicht möglich für Studierende English Studies), vgl. Anlage 14 Fakultätsbereich der Masterprüfungsordnung Fakultät III.
Reference text	Falls Sie die Anmelderegeln für die Lehrveranstaltungen nicht erfüllen, melden Sie sich bitte direkt bei den Lehrenden oder der Studienkoordination (studienkoordination.fk3@uol.de), um in die Lehrveranstaltungen eingetragen zu werden. Es besteht kein Anrecht auf einen Platz in den Lehrveranstaltungen. Es wird aktive Teilnahme entsprechend der Prüfungsordnung erwartet (vgl. Fachspezifische Anlage § 2).
Prüfungszeiten	Schriftliche Leistungen sind bis 15.3. (im WiSe) bzw. 15.9. (im SoSe) einzureichen.
Module examination	KL
Skills to be acquired in this module	Fähigkeit, linguistische Phänomene aus theoretischer oder angewandter Sicht auf das Englische bezogen zu beschreiben und zu evaluieren und dies angemessen in englischer Sprache darzustellen. Fähigkeit, Theorien der Linguistik auf sprachliche Phänomene einschließlich des Spracherwerbs anzuwenden und die Theorien anhand der empirischen Daten in einem angemessenen Diskurs in englischer Sprache zu evaluieren. Fähigkeit, linguistische Fragestellungen zu entwickeln und eigenständig in Projekten zu bearbeiten und dies in angemessenem akademischen Englisch darzustellen.