pb127 Excursions in Field Ecology and Environmental Planning (Course overview)

pb127 Excursions in Field Ecology and Environmental Planning (Course overview)

Institute for Chemistry and Biology of the Marine Environment 6 KP
Module components Semester courses Winter semester 2024/2025 Examination
Seminar
Study trip Übung
  • No access 5.12.476 - Exkursion Korallenriff Ökologie Lehrende anzeigen
    • Prof. Dr. Peter Schupp
    • Dr. Sven Rohde

    Voraussetzung zur Teilnahme ist das Bestehen des wissenschaftlichen Schnorchel Kurses oder der Forschungstaucher Ausbildung Teil 1 und ein sportärztliches Attest! Eine Vorbesprechung für die Exkursion findet am Ende des Sommersemesters statt. Die Exkursion findet voraussichtlich im März 2025 statt.

Hinweise zum Modul
Prerequisites

EX/Ü Exkursion Korallenriff Ökologie:
Voraussetzung zur Teilnahme ist das Bestehen des wissenschaftlichen Schnorchel Kurses oder der Forschungstaucher Ausbildung Teil 1 und ein sportärztliches Attest

EX/Ü Meeresbiologische Exkursion. Gammel Aalbo, Dänemark:
Nur TeilnehmerInnen der Forschungstaucherausbildung können diese Veranstaltung belegen, da zur Datenerhebeung aktiv getaucht wird.

Further information

Module Capacity:
unrestricted

Method of assesment
BE
Exam dates

am Ende des Semesters 

Learning outcomes/competencies

Ziel des Moduls ist die Vermittlung beispielhaft umweltbezogener Aspekte der Wirkungsweise, des Schutzes und der Planung terrestrischer, aquatischer oder mariner Lebensräume. Dabei werden meeresbiologische, landschaftsökologische, bodenkundliche, hydrologische, zoologische, geobotanische, gewässerökologische und -chemische Daten erhoben und bewertet.

Fachkompetenzen
Die Studierenden
·    erheben und bewerten wissenschaftlicher Daten und Geländebefunde 
·    analysieren ökologische oder regionalwissenschaftliche Fragestellungen und Lösungsansätze
·    analysieren den Zustand, die Gefährdung und Erhaltung terrestrischer und mariner Ökosysteme und Küsten-Landschaften

Methodenkompetenzen 
Die Studierenden
·    entwickeln Beobachtungs- und Bewertungssysteme ökosystemarer Prozesse
·    dokumentieren und klassifizieren Zustände und Probleme in Ökosystemen
·    identifizieren strukturierende ökologische Prozesse
·    präsentieren Ergebnisse und Lösungen in naturwissenschaftlichen Formaten

Sozialkompetenzen 
Die Studierenden
·    erstellen, diskutieren und präsentieren Problemlösungen in eigenständiger und Gruppenarbeit.
·    koordinieren ihre Arbeiten mit z.T. internationalen Studierenden

Selbstkompetenzen 
Die Studierenden
·    reflektieren ihr Handeln bei der Problembeschreibung und der Entwicklung von Lösungsansätzen
·    schätzen ihre eigenen Kompetenzen für die durchzuführenden Projektarbeiten ein