pb127 Excursions in Field Ecology and Environmental Planning (Course overview)

Institute for Chemistry and Biology of the Marine Environment

6 KP

Module components

Semester courses Summer semester 2025

Examination

Seminar

Study trip Übung

5.12.476 - Coral Reef Ecology
- Prof. Dr. Peter Schupp
- Dr. Sven Rohde
Voraussetzung zur Teilnahme ist das Bestehen des wissenschaftlichen Schnorchel Kurses oder der Forschungstaucher Ausbildung Teil 1 und ein sportärztliches Attest! Die Exkursion findet voraussichtlich im September 2025 statt.
5.12.477 - Meeresbiologische Exkursion. Gammel Aalbo, Dänemark
- Frank Henrik Donat
- Dr. Sven Rohde
- Sunday, 24.08.25, 08:00 - 19:00 o'clock
- Monday, 25.08.25, 08:00 - 19:00 o'clock
- Tuesday, 26.08.25, 08:00 - 19:00 o'clock
- Wednesday, 27.08.25, 08:00 - 19:00 o'clock
- Thursday, 28.08.25, 08:00 - 19:00 o'clock
- Friday, 29.08.25, 08:00 - 19:00 o'clock
Nur TeilnehmerInnen der Forschungstaucherausbildung können diese Veranstaltung belegen, da zur Datenerhebeung aktiv getaucht wird. Die Ergebnispräsentation findet nach der Exkursion im Wintersemester 2025/26 nach Vereinbarung statt.
5.12.474 - Exkursion: Terrestrische und Marine Ökologie des Mittelmeers, Giglio
- Dr. Stefanie Moorthi
- Dr. Holger Freund
- Dr. Sven Rohde
- Saturday, 10.05.25, 09:00 - 17:00 o'clock
- Sunday, 11.05.25, 09:00 - 17:00 o'clock
- Monday, 12.05.25, 09:00 - 17:00 o'clock
- Tuesday, 13.05.25, 09:00 - 17:00 o'clock
- Wednesday, 14.05.25, 09:00 - 17:00 o'clock
- Thursday, 15.05.25, 09:00 - 17:00 o'clock
- Friday, 16.05.25, 09:00 - 17:00 o'clock
- Saturday, 17.05.25, 09:00 - 17:00 o'clock
Voraussetzung für die Exkursion ist das im WiSe 2024/25 vorhergehende gleichnamige Seminar.

Hinweise zum Modul

Module examination

Skills to be acquired in this module

Ziel des Moduls ist die Vermittlung beispielhaft umweltbezogener Aspekte der Wirkungsweise, des Schutzes und der Planung terrestrischer, aquatischer oder mariner Lebensräume. Dabei werden meeresbiologische, landschaftsökologische, bodenkundliche, hydrologische, zoologische, geobotanische, gewässerökologische und -chemische Daten erhoben und bewertet.

Fachkompetenzen
Die Studierenden
·    erheben und bewerten wissenschaftlicher Daten und Geländebefunde
·    analysieren ökologische oder regionalwissenschaftliche Fragestellungen und Lösungsansätze
·    analysieren den Zustand, die Gefährdung und Erhaltung terrestrischer und mariner Ökosysteme und Küsten-Landschaften

Methodenkompetenzen
Die Studierenden
·    entwickeln Beobachtungs- und Bewertungssysteme ökosystemarer Prozesse
·    dokumentieren und klassifizieren Zustände und Probleme in Ökosystemen
·    identifizieren strukturierende ökologische Prozesse
·    präsentieren Ergebnisse und Lösungen in naturwissenschaftlichen Formaten

Sozialkompetenzen
Die Studierenden
· erstellen, diskutieren und präsentieren Problemlösungen in eigenständiger und Gruppenarbeit.
· koordinieren ihre Arbeiten mit z.T. internationalen Studierenden

Selbstkompetenzen
Die Studierenden
· reflektieren ihr Handeln bei der Problembeschreibung und der Entwicklung von Lösungsansätzen
· schätzen ihre eigenen Kompetenzen für die durchzuführenden Projektarbeiten ein