päd835 - Forschungsmethoden: Datenerhebung, Datenauswertung und Dateninterpretation (Veranstaltungsübersicht)

Institut für Pädagogik

9 KP

Modulteile

Semesterveranstaltungen Wintersemester 2022/2023

Prüfungsleistung

Vorlesung

1.01.031 - Einführung in die quantitative Forschung
- Prof. Dr. Karsten Speck
Montag: 08:15 - 09:45, wöchentlich (ab 17.10.2022)

Seminar

1.01.032 - Einführung in die quantitative Forschung A
- Alexander Langerfeldt, M.A.
Dienstag: 10:15 - 11:45, wöchentlich (ab 18.10.2022)
1.01.033 - Einführung in die quantitative Forschung B
- Alexander Langerfeldt, M.A.
Dienstag: 18:15 - 19:45, wöchentlich (ab 18.10.2022)
1.01.034 - Einführung in die quantitative Forschung C
- Alexander Langerfeldt, M.A.
Dienstag: 16:15 - 17:45, wöchentlich (ab 18.10.2022)
1.01.035 - Einführung in die quantitative Forschung D
- Alexander Langerfeldt, M.A.
Mittwoch: 10:15 - 11:45, wöchentlich (ab 19.10.2022)
1.01.036 - Einführung in die quantitative Forschung E
- Dr. phil. Sabrina Maichrowitz
Dienstag: 10:15 - 11:45, wöchentlich (ab 18.10.2022)
1.01.037 - Einführung in die quantitative Forschung F
- Dr. phil. Sabrina Maichrowitz
Dienstag: 12:15 - 13:45, wöchentlich (ab 18.10.2022)
1.01.038 - Einführung in die quantitative Forschung G
- Nantke Schmidt, M.A.
Donnerstag: 10:15 - 11:45, wöchentlich (ab 20.10.2022)
1.01.039 - Einführung in die quantitative Forschung H
- Sarah Kathrin Steingräber, M.A.
Donnerstag: 16:15 - 17:45, wöchentlich (ab 20.10.2022)
1.01.040 - Einführung in die quantitative Forschung I
- Sarah Kathrin Steingräber, M.A.
Donnerstag: 14:15 - 15:45, wöchentlich (ab 20.10.2022)
1.06.331 - Einführung in die qualitative Forschung
- Andrea Hertlein, Dipl.-Päd., Dipl.-Ing.
Donnerstag: 14:15 - 15:45, wöchentlich (ab 20.10.2022)

Projekt

Hinweise zum Modul

Prüfungsleistung Modul

1 Projektbericht von ca. 15 Seiten in einer Arbeitsgruppe (unbenotet).

Kompetenzziele

Im Modul geht es um die theoretische und praktische Einführung in die verschiedenen
Herangehensweisen der quantitativen und qualitativen Sozialforschung. Nach Abschluss des
Moduls sind die Studierenden in der Lage,

die Logik quantitativer und qualitativer Sozialforschung sowie quantitativer und qualitativer Erhebungs- und Auswertungsmethoden nachzuvollziehen,
unter Anleitung eigene kleine empirische Projekte zu planen, durchzuführen und auszuwerten und
sich mit quantitativen und qualitativen empirischen Verfahren auseinanderzusetzen und diese kritisch und ethisch verantwortlich zu reflektieren.