mam - Masterarbeitsmodul (Veranstaltungsübersicht)

Institut für Niederlandistik

27 KP

Modulteile

Semesterveranstaltungen Wintersemester 2017/2018

Prüfungsleistung

Kolloquium

3.03.359 - Colloquium taalwetenschap: actuele ontwikkelingen in de Nederlandse Taalkunde
- Prof. Dr. Esther Ruigendijk
Donnerstag: 12:00 - 14:00, wöchentlich (ab 19.10.2017), Ort: A04 4-407
Termine am Freitag, 20.10.2017 14:00 - 16:00, Ort: A06 4-418
In dit colloquium gaan we ons bezig houden met actuele ontwikkelingen in de Nederlandse Taalkunde. Dat kan van alles zijn: discussies over bepaalde verschijnselen, theoretische discussies, toegepast onderzoek. We zullen de leesstof gezamenlijk bepalen en daarbij zeker ook over zowel de taal- als de disciplinaire grens kijken. Met andere woorden: we kunnen ons ook bezighouden met taalvergelijkende studies (Nederlands-Duits), en met vele verschillende vormen van taalwetenschap, waarbij we ons daarbij vooral zullen richten op het onderzoek dat op dit moment in het instituut Nederlands plaatsvindt. We concentreren ons daarbij dus op: eerste en tweede taalverwerving, zinsverwerking en taalproblemen. Dit colloquium is voor alle BA-studenten die een BA-Abschlussarbeit met een taalwetenschappelijk onderwerp willen schrijven, en voor alle MA studenten die zich meer in taalkunde willen verdiepen. Het is verplicht voor MA studenten die uiteindelijk een taalkundige Masterabschlussarbeit willen schrijven.

Seminar

3.03.341 - Migrantenliteratuur
- Petra Rosalind Boudewijn
Freitag: 08:00 - 10:00, wöchentlich (ab 20.10.2017)

Nederland heeft inmiddels meer dan 17.000.000 inwoners. De zeventien-miljoenste inwoner is hoogstwaarschijnlijk een immigrant, want het immigratiecijfer overstijgt het geboortecijfer. Nederland profileert zich graag als een tolerante natie, waar door de eeuwen heen altijd plaats geweest is voor migranten, maar zijn migranten altijd wel zo gastvrij ontvangen? Hoe bezien migranten hun nieuwe thuisland? Hoe kijken zij terug op hun ontvangst en integratie in de multiculturele maatschappij? En hoe vergaat het de kinderen die niet in het land van herkomst, maar in dat van aankomst van hun ouders geboren zijn? Worstelen zij, zoals vaak verondersteld wordt, met twee culturen die zij voor zichzelf moeten zien te verenigen? Deze en andere vragen staan centraal in deze collegereeks en zullen beantwoord worden aan de hand van literaire teksten van hedendaagse migrantenschrijvers. Te denken valt aan werken van onder anderen Kader Abdolah, Abdelkader Benali, Hafid Bouazza, Nilgün Yerli en Rachida Lamrabet. De primaire en secundaire literatuur wordt nader bekendgemaakt.

Hinweise zum Modul

Prüfungsleistung Modul	Masterarbeit und im Begleitseminar Präsentation des Exposés der Masterarbeit (unbenotet)
Kompetenzziele	Entwicklung der Fähigkeit unter Anleitung methodisch reflektierter Problemstellungen auf dem Gebiet der Kultur der Niederlande und Flanderns, insbesondere der Sprache und Literatur zu formulieren und in Arbeiten umzusetzen, die dem wissenschaftlichem Standard entsprechen.