ges131 - Geschichte der Frühen Neuzeit (Veranstaltungsübersicht)

Institut für Geschichte

6 KP

Eine Übersicht der Prüfungsberechtigen finden Sie unter https://uol.de/fk4/studium-und-lehre/studiengaenge/pruefungen/pruefungsberechtigte.

Modulteile

Semesterveranstaltungen Sommersemester 2021

Prüfungsleistung

Vorlesung

4.02.030a - Einführung in die Epoche der Frühen Neuzeit | synchron
- Dr. Lucas Haasis
- Dr. phil. Jessica Cronshagen
Mittwoch: 14:00 - 16:00, wöchentlich (ab 14.04.2021), Online

Belegungshinweis: Diese Vorlesung wird von Studierenden belegt, die zum ersten Mal ein Modul in der Frühen Neuzeit belegen (gilt auch wenn Sie als erstes Modul zur Epoche der Frühen Neuzeit während Ihres Studiums ein Aufbau- oder Masterseminar besuchen). Die Vorlesung wird innerhalbs des Moduls mit einem Seminar kombiniert. Inhalt: In der Vorlesung erhalten Sie einen Überblick über die Epoche der Frühen Neuzeit. Sie lernen dabei nicht nur die großen Ereignisse und Umwälzungen dieser Epoche kennen, wie Reformation, 30jähriger Krieg, Hexenverfolgung, Aufklärung oder Französische Revolution, sondern erfahren gleichzeitig auch wie die Menschen der Epoche mit diesen Ereignissen und Umwälzungen umgingen. Die Vorlesung folgt dadurch insgesamt einem ereignisgeschichtlichen und erfahrungsgeschichtlichen Ansatz, bei dem neben der thematischen Einführung in die Epoche immer auch die intensive Quellenarbeit im Vordergrund steht. Anhand dieser sollen zeitgenössische Wahrnehmungen, Mentalitäten, Sinnstiftungen, Wünsche, Ängste, Ordnungsvorstellungen, Weltbilder und Selbstbilder der Epoche plastisch vor Augen geführt werden. Die Veranstaltung wird dieses Semester auf Grund der Elternzeit von Lucas Haasis von Dr. Jessica Cronshagen zur Hälfte vertreten.
4.02.030c - Kurztest (E-Klausur) Frühe Neuzeit I
- Dr. Lucas Haasis
Die Zeiten der Veranstaltung stehen nicht fest.

Seminar

4.02.031a - Propheten, Revolten, Gelehrte und zu viele Wahrheiten. Die Geschichte protestantischer religiöser Bewegungen in der Frühen Neuzeit
- Dr. phil. Jessica Cronshagen
Donnerstag: 12:00 - 14:00, wöchentlich (ab 15.04.2021)

In der Frühen Neuzeit gab es eine Fülle religiöser Gruppen und Bewegungen. Einige von ihnen rebellierten mit Gewalt, andere verweigerten Eid und Schwert, einige sahen sich in der nahen Endzeit mit dem Heiland vereinigt, andere drängten auf einen durch die Aufklärung geprägten "vernünftigen" Glauben. Viele dieser Bewegungen hatten unmittelbare gesellschaftliche und politische Konsequenzen: Aus ihnen entstanden in Gütergemeinschaft lebende exklusive Gemeinschaften, neue soziale Bewegungen oder sogar Kriege. In diesem Seminar sollen exemplarische religiöse Bewegungen aus dem Bereich des Protestantismus quellennah analysiert werden. Ein besonderer Fokus liegt jeweils auf ihrer Anhängerschaft sowie der politischen und gesellschaftlichen Wirkung. Die zugrunde liegenen Quellen sind in deutscher und englischer Sprache.
4.02.031b - Piraten in der Karibik. Piraterie in der Frühen Neuzeit.
- Suzanne Foxley
Termine am Donnerstag, 15.04.2021 18:00 - 20:00, Samstag, 15.05.2021, Samstag, 29.05.2021 09:00 - 16:00
Piraterie ist nicht nur ein heutiges sicherheutspolitisches Thema, sondern reicht als Phänomen und Lebensweise weit in die Vergangenheit zurück. In diesem Seminar widmen wir uns dem sogenannten Goldenen Zeitalter der Piraten im karibischen Raum, im 17. und 18. Jahrhundert. Wer waren diese Piraten? Wo kamen sie her? Wie unterscheiden und unterschieden sie sich zu anderen Piraten? Welche Motive bestimmten ihr handeln? Welche Konsequenzen ergaben sich daraus- für sie, für ihre Familien, für die EInwohner*innen der Karibik, für die Schiffahrt, für die europäische Sicherheitspolitik...? Und was für Quellen stehen Historiker*innen zur Verfügung, um sie zu erforschen? In diesem Blockseminar werden diese Fragen und noch viele mehr unter die Lupe genommen.

Hinweise zum Modul

Kapazität/Teilnehmerzahl	30 pro Seminar ( Um eine möglichst homogene Verteilung der Teilnehmerinnen auf die Basismodule zu gewährleisten, ist das Seminar teilnahmebeschränkt. Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte direkt an die jeweiligen Veranstalterinnen. )
Prüfungsleistung Modul	Portfolio
Kompetenzziele	Die Studierenden … erwerben strukturiertes historisches Grundwissen über die Frühe Neuzeit in einer europäischen und globalhistorischen Perspektive; kennen die Spezifika frühneuzeitlicher Quellen sowie Hilfsmittel und Methoden zur kritischen Auseinandersetzung mit diesen Quellen; kennen relevante Datenbanken und Portale und erwerben Wissen im Umgang mit digitalen Quellen; bearbeiten Fragestellungen zur Geschichte der Frühen Neuzeit unter Anwendung der wissenschaftlichen Methoden und Arbeitstechniken des Fachs; vermitteln historische Erkenntnisse in konsistent strukturierten, argumentierenden Texten und/oder Vorträgen.