sop644 - Research-Based Learning in Special Education for for Mental Development & Intellectual Disabilities - Interdisciplinary Approaches (Course overview)
Sop644 - Research-Based Learning in Special Education for for Mental Development & Intellectual Disabilities - Interdisciplinary Approaches (Course overview)
Department of Special Needs Education and Rehabilitation
9 KP
Semester courses Wintersemester 2022/2023
Form of instruction: Seminar (Projekte Forschenden Lernens im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung I und II)
Teilnahme an dem Modul sop624 Didaktik und professionelles Handeln im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung
Kapazität/Teilnehmerzahl
25
Prüfungszeiten
Bis zum Ende des Wintersemesters
Module examination
Hausarbeit oder Portfolio
Skills to be acquired in this module
Nach dem Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage,
den Prozess der Planung, Umsetzung und Auswertung eines förderschwerpunktspezifischen Forschungsprojekts uner Berücksichtigung interdisziplinärer Zugänge zu beschreiben.
erworbene Kenntnisse über Forschungsprozesse und -methoden in einem konkreten Forschungsprojekt anzuwenden.
ein Forschungsprojekt sowie deren Ergebnisse unter Einhaltung wissenschaftlicher Standards zu präsentieren.
eigene Forschungsergebnisse vor dem Hintergrund des aktuellen Forschungsstands zu bewerten und Schlussfolgerungen für das sonderpädagogische Arbeitsfeld abzuleiten.
