isb236 - Project-based study General studies (Course overview)

Department of Educational Sciences

6 KP

Semester courses Wintersemester 2022/2023

Lehrveranstaltungsform: Seminar

1.04.501 - Projektstudium im Sachunterricht. Exemplarisches Thema: Zeit und Wandel /1.04.501 nur mit 1.04.503 belegen!
- Dr. phil. Silke Bakenhus
Tuesday: 08:15 - 09:45, weekly (from 18/10/22), Location: A03 0-001
Tuesday: 08:15 - 09:45, weekly (from 18/10/22), Location: A03 0-002, V03 0-M018
Dates on Wednesday, 01.02.2023 13:00 - 17:00, Friday, 03.02.2023 09:00 - 16:00, Location: ((-))
1.04.502 - Projektstudium im Sachunterricht. Exemplarisches Thema: Zeit und Wandel/1.04.502 nur mit 1.04.504 belegen!
- Dr. phil. Silke Bakenhus
Tuesday: 10:15 - 11:45, weekly (from 18/10/22), Location: A03 0-002, V03 0-M018
Tuesday: 10:15 - 11:45, weekly (from 18/10/22), Location: A03 0-001
Dates on Wednesday, 01.02.2023 09:00 - 18:00, Thursday, 02.02.2023 13:00 - 17:00, Friday, 03.02.2023 09:00 - 15:00, Location: ((-))
1.04.503 - Projektstudium im Sachunterricht. Methoden: /1.04.503 nur mit 1.04.501 belegen!
- Dr. phil. Silke Bakenhus
Dates on Friday, 28.10.2022 10:15 - 15:00, Saturday, 29.10.2022 10:00 - 15:00, Friday, 25.11.2022 10:15 - 15:00, Saturday, 26.11.2022 10:00 - 15:00, Friday, 03.02.2023 10:15 - 11:45
1.04.504 - Projektstudium im Sachunterricht. Methoden: /1.04.504 nur mit 1.04.502 belegen!
- Dr. phil. Silke Bakenhus
Dates on Friday, 04.11.2022 10:15 - 15:00, Saturday, 05.11.2022 10:00 - 15:00, Friday, 02.12.2022 10:15 - 15:00, Saturday, 03.12.2022 10:00 - 15:00, Friday, 03.02.2023 12:15 - 13:45

Hinweise zum Modul

Prerequisites	Es müssen alle isb-Basismodule erfolgreich bestanden sein, da in diesen Modulen das notwendige Vorwissen erworben wird.
Reference text	6 KP \| 2 S\| 5. FS \| 2S (4 SWS) Studierende der PO 2016 absolvieren das isb236 im SoSe2021 und letztmalig im SoSe2022. Studierende der PO 2020 belegen dieses Modul lt. Studienverlaufsplan im Wintersemester.
Prüfungszeiten
Module examination	PF
Skills to be acquired in this module	Ziel des Projektstudiums ist zum einen die Realisierung eines unterrichtsnahen empirischen Projektes, in dessen Verlauf die Studierenden ihr vorhandenes fachdidaktisches, wissenschaftliches, methodisches, organisatorisches und didaktisches Wissen eigenständig aktualisieren, vertiefen und erproben, als auch die Entwicklung eigener Fähigkeiten im Umgang mit neuen Themenbereichen, neuen Arbeitsmethoden und innovativen Unterrichtsideen. Die Ziele und Kompetenzen dieses Moduls sind an die Standards für die Lehrerbildung (KMK 2019) angelehnt. Studierende … … erarbeiten ein problemhaltiges Inhaltsfeld mit exemplarischer Bedeutung für den Sachunterricht. … vermitteln praxisnah die fachlichen Grundlagen des exemplarischen Themas … werten Schülervorstellungen zum Thema forschungsbasiert aus und entwickelt auf dieser Basis Unterrichtsmaterialien. Dafür werden Grundlegende Kompetenzen zu Forschungsmethoden vermitteln. … ermitteln Lernvoraussetzungen von Schülerinnen und Schülern zum exemplarischen Thema und ermitteln didaktische Leitlinien … vermitteln spezifische Methoden zur Gestaltung von Unterricht und Lernumgebungen zum exemplarischen Thema vermittelt, mit deren Hilfe die Studierenden die Forschungsergebnisse in konkrete Unterrichtsvorschläge umsetzen