the139 - Einführung in die Kirchengeschichte (Veranstaltungsübersicht)

Institut für Ev. Theologie und Religionspädagogik

6 KP

Modulteile

Semesterveranstaltungen Sommersemester 2015

Prüfungsleistung

Vorlesung

4.07.030 - Reformbewegung, Dissidenz, Nonkonformismus
- Prof. Dr. Andrea Strübind
Donnerstag: 10:00 - 12:00, wöchentlich (ab 16.04.2015), Sitzung

Seminar

4.07.031 - Reformbewegungen, Dissidenz, Nonkonformismus (Gruppe 1)
- Viviane Wenzel
Mittwoch: 16:00 - 18:00, wöchentlich (ab 22.04.2015)
4.07.032 - Reformbewegungen, Dissidenz, Nonkonformismus (Gruppe 2)
- Viviane Wenzel
Donnerstag: 12:00 - 14:00, wöchentlich (ab 23.04.2015), Sitzung
4.07.033 - Reformbewegungen, Dissidenz, Nonkonformismus (Gruppe 3)
- Viviane Wenzel
Donnerstag: 14:00 - 16:00, wöchentlich (ab 23.04.2015), Sitzung
4.07.034 - "Ob man Ketzer verfolgen soll", Sebastian Castellio und der Gedanke der Toleranz im 16. Jahrhundert
- Priv.-Doz. Dr. Ralph Hennings
Donnerstag: 08:00 - 10:00, wöchentlich (ab 16.04.2015), Sitzung
4.07.035 - Wirkungen der spätmittelalterlichen Frömmigkeit und des Humanismus in Friesland zurzeit der Reformation
- Klaas-Dieter Voß
Die Zeiten der Veranstaltung stehen nicht fest.
Hinweis zur Belegung dieser Veranstaltung im Modul the269 "Theologie im Diskurs": Im Modul the269 sind zwei Veranstaltungen unterschiedlicher Disziplinen zu belegen.

Hinweise zum Modul

Hinweise	6 KP \| 1V + 1S \| \| Strübind, Andrea
Prüfungszeiten	Klausur n. V.
Prüfungsleistung Modul	1 Klausur (ggf. eine mündliche Nachprüfung) oder 1 Referat oder 1 Hausarbeit oder 1 Portfolio mit max. fünf kleineren Teilleistungen
Kompetenzziele	Die Studierenden verfügen über inhaltliche und methodische Grundkenntnisse im Bereich der Kirchengeschichte. können historische Überlieferung und Forschungsergebnisse kritisch beurteilen. haben Verständnis für kirchenhistorische Fragestellungen gewonnen. haben sich in quellenkritisches Arbeiten eingeübt. können unterschiedliche Perspektiven der Geschichtsbetrachtung (Mentalitäts-, Sozial-, Geschlechter- und Kulturgeschichte) in ihrer Bedeutung für den spezifischen Charakter der Kirchengeschichte auswerten und würdigen.