biologische Fachkenntnisse

+ Kenntnisse biologischer Arbeitstechniken

+ biologierelevante naturwissenschaftliche/mathematische Grundkenntnisse

+ Kenntnisse in empirirscher Sozialforschung (qualitative bzw. quantitative Forschungsansätze)

+ Kenntnisse hinsichtlich der Entwicklung, Durchführung, Auswertung und Präsentation einer Stu-die im Bereich der Lehr- und Lernforschung

+ Prinzipien des Forschenden Lernens in Bezug auf die eigene Studie anwenden

+ fächerübergreifendes Denken

+ Abstraktes, logisches, analytisches Denken

++ (wissenschaftliche) Kommunikationsfähigkeit

++ Projekt- und Zeitmanagement