pb079 - Musical Basis Skills for Primary and Special Schools (Course overview)

pb079 - Musical Basis Skills for Primary and Special Schools (Course overview)

Institute of Music 6 KP
Module components Semester courses Summer semester 2025 Examination
Seminar
  • Limited access 3.05.021 - Vielfalt erleben, elementar & klar - Basics des (inklusiven) Gruppenmusizierens mit Elementarer Musikpraxis Show lecturers
    • Luna Burkert

    Wednesday: 14:00 - 16:00, weekly (from 09/04/25)
    Musikalische Erfahrungen und ihre Vermittlung können im Klassenzimmer eine Rolle spielen - nicht nur im Musikunterricht. Ob im Morgenkreis, beim Gestalten eines Lie-des in einer Fremdsprache, oder als kreative Merkhilfe in naturwissenschaftlichen Kontexten: Musik findet überall statt! Klangräume begegnen uns täglich - vom Kaffee kochen über das Bus fahren bis hin zur Hausarbeit am Laptop. Mit diesem offenen Verständnis von Musik starten wir ins Seminar. Dieses Seminar richtet sich an Lehramtsstudierende mit und ohne Hauptfach Musik. Eine musikalische Grundausbildung oder besonderes „Talent“ sind nicht erforderlich, denn die Freude am gemeinsamen Musizieren steht hier im Mittelpunkt! Wir beschäftigen uns mit den Grundlagen der Elementaren Musikpädagogik (EMP) anhand folgender Aktionsbereiche: Bewegung, Stimme & Stimmbildung und Instru-mentalspiel (Schwerpunkt: Elementares Schlagwerk & Stabspiel). Dabei gehen wir von der Überzeugung aus, dass alle Menschen die Fähigkeit zum Musizieren besit-zen und ihr Potenzial weiterentwickeln können. Im Seminar werden wir selbst aktiv und kreativ. Konkrete Inhalte sind u.a.: Liedbeglei-tungs-Möglichkeiten; musikalische Gestaltungsideen mit Körper, Stimme und Instru-ment(en); Arrangieren und Improvisieren; Vermittlungs-Training & Performance-Gestaltung; ästhetische Transformation und theoretisch-wissenschaftliche Grundla-gen der EMP. Wir gehen auf die Suche nach individuellen Wegen des ganzheitlichen Musizierens und erproben verschiedene musikalische Ausdrucksformen.
  • Limited access 3.05.122 - Musik erleben und gestalten - für alle. Praxisbeispiele für inklusiven Musikunterricht für Bandarbeit, Improvisation, Bewegung, Musikhören und Singen Show lecturers
    • Prof. Michael Clemens Huhn

    Dates on Saturday, 26.04.2025 10:00 - 18:00, Sunday, 27.04.2025 10:00 - 14:00, Saturday, 14.06.2025 10:00 - 18:00, Sunday, 15.06.2025 10:00 - 14:00
    Musikunterricht unter Inklusionsbedingungen bedeutet Lernen am gemeinsamen Gegenstand unter Berücksichtigung des Teilhabeanspruchs aller Lernenden mit und ohne Förderschwerpunkt oder Beeinträchtigung. Im Fach Musik wird diese weit aufgefächerte Heterogenität sehr konkret ausgestaltet in diesen Kompetenzbereichen und Inhaltsfeldern: 1. (Re-)Produktion (Klassenmusizieren, Schul-Band) • Barrierefreie Instrumente (analog und digital) • Differenzierendes Arrangieren für ein sehr heterogenes Anforderungsniveau. 2. Pentatonische Improvisation und Bewegung (Kooperative Lernformen mit minimalem Instrumentaleinsatz). 3. Rezeption (Aktiv hörendes Entdecken von Musik verschiedener Genres) • Play-Along Konzepte • Klassen-Charts • Handlungsorientierte Instrumentenkunde • Spielerische Einführung musikalischer Grundbegriffe mit audiovisuellen und Netz-Medien. 4. Singen und Spracherwerb (Chorarbeit in DaZ-Klassen).
Exercises
  • Limited access 3.05.014 - Gruppenunterricht: „Sprechen und Vortragen“ - Stimmbildung & Textvortragen Show lecturers
    • René Schack

    Wednesday: 10:00 - 12:00, weekly (from 09/04/25)
  • Limited access 3.05.015 - Gruppenunterricht/Vokalpraxis: Ensemble-Singen/Grundlagen der Chorleitung und Liedvermittlung Show lecturers
    • Silja Stegemeier

    Wednesday: 08:00 - 10:00, weekly (from 09/04/25)
    In diesen Ensemble-Kurs wird es sowohl um das Erlebnis des gemeinsamen Singens gehen, um musikalische und stimmbildnerische Aspekte beim Gestalten von Chorstücken mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad in verschiedener Stilistik. Wir beginnen mit Kinderliedern für die Grundschule und Übergang zur leichten Mehrstimmigkeit ab Klasse 4/5, so dass alle ein kleines schulpraktisches Liedrepertoire bekommen. Es sollen aber auch Stücke erarbeitet werden, die den Teilnehmenden entsprechen und Erwachsenen Spaß machen. (Bringt Eure Wünsche mit!) Außerdem werden Grundlagen der Methodik der Chorleitung vermittelt: verschiedene Möglichkeiten der Erarbeitung bieten sich für verschiedene Chorwerke an. Natürlich spielen dabei auch Grundlagen des Dirigierens eine Rolle. Diese Veranstaltung führt nicht auf eine Chorleitungsprüfung hin.
  • Limited access 3.05.019 - Amerikanische Klaviermusik des 20. Jahrhundert Show lecturers
    • Christiane Abt

    Thursday: 12:00 - 14:00, weekly (from 10/04/25), Location: A11 0-011 (KMS), A10 0-013 (Besprechungsraum Kunst/Musik)
    Dates on Saturday, 17.05.2025 10:00 - 22:00, Friday, 04.07.2025 15:00 - 22:00, Friday, 04.07.2025 19:00 - 22:00, Location: A11 0-011 (KMS), A11 0-009 (Aula)
    Wichtig: Hier können mehr Studierende mitarbeiten !!! Wir nähern uns in dieser Lehrveranstaltung den jungen wilden amerikanischen Komponisten Henry Cowell, George Crump und John Cage aus dem letzten Jahrhundert. John Cage hat das Institut für Musik sogar persönlich besucht und 1982 mit Studierenden und Lehrenden zusammen gefrühstückt und sich ausgetauscht. https://uol.de/aktuelles/artikel/radikalitaet-und-weitsicht-100-jahre-john-cage-165 Die Veranstaltung ist nicht ausschließlich für Musikstudierende, sondern in Teilen auch im pb079 angesiedelt, da wir zum Gesamtverständnis dieses Phänomens und zur Vorbereitung des Konzertes am 4.7.25 auch Hintergrundinformationen und Management brauchen werden. Ebenso sind digitale Beiträge ausdrücklich erwünscht und werden das Konzerterlebnis hoffentlich bereichern... Vorab sollte man sich schon ein bisschen über diese drei wichtigen Erneuerer und Zerstörer der althergebrachten Musikästhetik informieren, um zu wissen, was hier gespielt wird ;-) https://culturelink.com.sg/all-productions-on-tour/cowell-cage-crumb-pioneers-of-the-avant-garde-piano/ https://hollandfestival.nl/en/margaret-leng-tan-cowell-cage-crumb https://www.br-klassik.de/themen/klassik-entdecken/john-cage-4-33-urauffuehrung-was-heute-geschah-29081952-100.html
  • Limited access 3.05.022 - Kreistänze aus aller Welt Show lecturers
    • Daniel Jüdes

    Tuesday: 10:00 - 12:00, weekly (from 08/04/25), A09 0-018
  • Limited access 3.05.032 - Gustavo Becerra-Schmidt Jubiläum Show lecturers
    • Christiane Abt

    Monday: 12:00 - 14:00, weekly (from 07/04/25)
    Konzert „Gustavo Becerra-Schmidt 100“ Das Institut für Musik plant für den 17. Oktober 2025, 18.00 bis 22.00 Uhr ein Konzert zum Gedenken an den Komponisten Gustavo Becerra-Schmidt, der 2025 im August 100 Jahre alt geworden wäre. Gustavo Becerra-Schmidt dürfte nicht nur der international bekannteste Komponist Oldenburgs des ausgehenden 20. Jahrhunderts sein. Er gilt heute in Chile, obwohl er gut 50% seiner Werke in und für Deutschland geschrieben hat, als der bedeutendste chilenische Komponist Ernster Musik der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Das Oldenburger Gedenkkonzert soll mit dieser Persönlichkeit auch die Carl von Ossietzky-Universität selbst in internationales Rampenlicht rücken, weil sie dem lange Zeit Ausgebürgerten und politisch Verfolgten gemäß ihrem Profil und ihrer Gründungsverpflichtung eine Wirkungsstätte geboten hat. GBS war lange Zeit Lehrer für Musiktheorie und Komposition am Institut für Musik. Seine Werke sind offen zugänglich unter https://www.komponisten-colloquium.uni-oldenburg.de/Becerra-Schmidt/index-de.html Unsere Mitwirkung bei diesem Konzert sollte aus verschiedenen Teilen / Schwerpunkten und Sichtweisen entstehen. Dabei kann Gustavo ( ich kannte ihn persönlich als Kollegen und Nachbarn ) politisch, historisch, musiktheoretisch untersucht und gedeutet werden. Wir werden Gastreferenten hören und uns der Gestaltung dieser Veranstaltung insgesamt nähern. Es gibt also sowohl für MusikspezialistInnen sowie für Nicht-MusikerInnen genug zu tun im Bereich Konzertorganisation, Plakatgestaltung, historischer Background, Durchführung und Betreuung der Konzerte, Mitwirkung in kleinen oder größeren Teilbereichen, Kasse, Abendregie und und und Bei Fragen wendet Euch gerne vorab an mich per Mail.
  • Limited access 3.05.301 - Kindermusical „Das Vier-Farben-Land“ Show lecturers
    • Volker Schindel

    Dates on Wednesday, 09.04.2025, Wednesday, 16.04.2025, Wednesday, 23.04.2025, Wednesday, 30.04.2025, Wednesday, 07.05.2025, Wednesday, 1 ...(more), Location: A03 4-402, A09 0-018, (Theater Unikum)
    Achtung: Die ersten beiden Termine finden im Theater Unikum 1 statt, direkt unter der Cafeteria am Uhlhornsweg (Mensa-Gebäude). Ganzjähriges Musiktheaterprojekt über zwei Semester, welches bereits gründlich im WiSe 24/25 vorbereitet wurde. Neueinsteigende im SoSe 25 bei Interesse und nach Voranmeldung bei bzw. Rücksprache mit Volker Schindel noch willkommen. Nur einsemestrige Teilnahme, aber auch Prüfungsleistungen in allen zugeordneten Modulen sind möglich. Zusammenfassung aus dem WiSe 24/25: In diesem Musiktheaterprojekt über zwei Semester in Kooperation mit der Grundschule Ofen und dem Kinderchorleitungskurs von Silja Stegemeier soll das verbreitete und sehr zugängliche Familienmusical "Das Vier-Farben-Land" mit einer 3. Schulklasse sowie dem Schulchor der Grundschule Ofen erarbeitet, einstudiert und inszeniert werden. https://www.vierfarbenland.de/das-vier-farben-land/ Zusammenfassung und musikalischer Einblick: https://youtu.be/v35CFu1BiKE?si=rJ3QwAcd53Y40FiV Wir werden schulpraktisch, häufiger auch vor Ort an der Grundschule Ofen in der fast zeitgleichen Schulstunde von 10.00 - 10.45 Uhr arbeiten. Die Schule ist mit dem Fahrrad und auch mit dem Bus von der Uni aus in 10-15 Minuten erreichbar. Teilweise werden die SuS wohl auch zu uns in die Aula zu Besuch kommen. Einstudieren, Anleiten sowie vieles andere mehr, was zur Planung und Umsetzung eine Musiktheaterprojekts an einer (Grund-)Schule gehört kann gelernt und erfahren werden - in Kooperation mit dem zeitgleichen Kinderchorleitungskurs bei Silja Stegemeier. Klavierspieler:innen und weitere Bandinstrumente sind sehr willkommen. Hilfreich und sehr willkommen sind Lust auf die Erarbeitung eines solchen Projekts - vor, hinter, neben und wer möchte gerne auch zur Unterstützung der Schüler:innen AUF der Bühne. Die ca. zwei Aufführungen sind für den 25./26./ggf. 27. Juni 2025 in der Grundschule Ofen geplant. Die Zeitschiene im SoSe 2025 liegt nun doch auf 10-12 Uhr, häufig in der Grundschule Ofen, wo teilweise auch schon früher an den Mittwochvormittagen in Teilgruppen gearbeitet wird (Bandproben, Begleitung des beteiligten Schulchors der 3. Klassen, etc.). Interessierte im Bachelor und auch Gasthörende sind grundsätzlich willkommen. Bei Interesse gerne kurz bei Volker Schindel melden. Die Teilnahme ist auch einsemestrig nur im SoSe 25 nach Voranmeldung bei bzw. Rücksprache mit Volker Schindel möglich.
  • Limited access 3.05.302 - Musiktheaterprojekt Maria de Buenos Aires - Eine Tango-Operita Show lecturers
    • Volker Schindel

    Monday: 20:00 - 22:00, weekly (from 07/04/25), Location: A11 0-009 (Aula), (Theater Laboratorium)
    Dates on Friday, 04.04.2025 10:00 - 13:00, Monday, 19.05.2025 20:00 - 22:00, Friday, 20.06.2025 08:00 - 22:00, Friday, 20.06.2025 12:00 - 22:00, Saturday, 21.06.2025 - Sunday, 22.06.2025 08:00 - 22:00, Location: A09 0-017, A09 0-018, A11 0-009 (Aula) (+1 more)
    Hinweis vorab: Diese LV ist nun auch dem Modul pb079 zugeordnet. Prüfungsleistungen können in allen zugeordneten Modulen erbracht werden. Für dieses aufwändige Jahresprojekt wurde im Wintersemester vor allem musikalisch unter der Leitung von Joaquín Alem gearbeitet und Aspekte, Rahmenbedingungen und Ansätze der Inszenierung erarbeitet, das Kernteam zusammengestellt und auch die Projektanträge gestellt. Für das aktuelle Durchführungssemester sind Mitwirkende auf, neben, vor und hinter der Bühne herzlich willkommen, etwa für Sprechchöre, kleinere darstellerische und tänzerische Parts, Unterstützung von Bühnenbild/Requisite/Kostüme, Programmheft, Übertitel (Spanisch - Deutsch). Spanischsprechende sind herzlich willkommen, aber das ist nicht erforderlich! Es wird auch ein bis zwei Tango-Workshops mit einem Tanzpaar des Studio Libertango (Oldenburg/Bremen) geben. Kurzer Eindruck von unserem tollen Tango-Ensemble (Probe in der Aula Ende Januar 2025) mit einer knappen Minute aus dem Stück: https://cloud.uol.de/s/aow2S6pstissX22 Die Eckdaten, das Ensemble, die Solist:innen, der atmosphärische Spielort: https://uol.de/maria-de-buenos-aires Probenwochenende am 20.-22. Juni in der Aula, Hauptprobe vor Ort im Theater Laboratorium am Montagabend, dem 7.7.25, Generalprobe in der letzten Vorlesungswoche, vor der Premiere am Sa, dem 12.7. , Aufführungen am 12./13./14. Juli. Im April oder Anfang Mai ist ein (voraussichtlich für Euch kostenfreier) Vorstellungsbesuch der Inszenierung der Tango-Operita in der Staatsoper Hannover am 10./13./25./30.04. oder 6.5. geplant: https://staatstheater-hannover.de/de_DE/programm-staatsoper/maria-de-buenos-aires.1360274
Notes on the module
Module examination
PX
Skills to be acquired in this module

Den Teilnehmer(inne)n wird Grundlagenwissen und Repertoire in den Bereichen Musik mit der Stimme, Musik mit Instrumenten und/oder Musik und Bewegung für den Einsatz im Primarbereich vermittelt, die zur Gestaltung von musikalischen Unterrichtssituationen benötigt werden.