sop413 Didactics in action fields of Special Needs Education (Course overview)

Department of Special Needs Education and Rehabilitation

9 KP

Module components

Semester courses Wintersemester 2022/2023

Examination

Lecture

1.02.130 - Didaktik und Methodik in sonderpädagogischen Handlungsfeldern
- Prof. Dr. Teresa Sansour
- Tuesday, 10:15 - 11:45, Weekly (from 18.10.22)

Seminar Planung von Lehr-Lern-Prozessen

Exercises Übung zur Didaktik und Methodik

1.02.131 - Übung zur Didaktik und Methodik in sonderpädagogischen Handlungsfeldern. Schwerpunkt GE
- Dr. Carin de Vries
- Tuesday, 12:15 - 13:45, Weekly (from 18.10.22)
1.02.132 - Übung zur Didaktik und Methodik in sonderpädagogischen Handlungsfeldern. Schwerpunkt GE
- Dr. Carin de Vries
- Tuesday, 14:15 - 15:45, Weekly (from 18.10.22)
1.02.133 - Übung zur Didaktik und Methodik in sonderpädagogischen Handlungsfeldern. Schwerpunkt GE
- Barbara Klaus-Karwisch
- Tuesday, 12:15 - 13:45, Weekly (from 18.10.22)
1.02.134 - Übung zur Didaktik und Methodik in sonderpädagogischen Handlungsfeldern Schwerpunkt KME
- Sönke Thies
- Thursday, 16:15 - 17:45, Weekly (from 20.10.22)
1.02.135 - Übung zur Didaktik und Methodik in sonderpädagogischen Handlungsfeldern. Schwerpunkt LE
- Eva Kemler
- Monday, 10:15 - 11:45, Weekly (from 17.10.22)
1.02.136 - Übung zur Didaktik und Methodik in sonderpädagogischen Handlungsfeldern. Schwerpunkt LE
- Eva Kemler
- Tuesday, 18:15 - 19:45, Weekly (from 18.10.22)
1.02.137 - Übung zur Didaktik und Methodik in sonderpädagogischen Handlungsfeldern. Schwerpunkt V/ESE
- Dr. Annika Krause
- Thursday, 08:15 - 09:45, Weekly (from 20.10.22)
1.02.138 - Übung zur Didaktik und Methodik in sonderpädagogischen Handlungsfeldern. Schwerpunkt ESE
- Andreas Methner
- Friday, 25.11.22, 14:15 - 17:45 o'clock
- Saturday, 26.11.22, 09:15 - 15:45 o'clock
- Friday, 16.12.22, 14:15 - 16:45 o'clock
- Saturday, 17.12.22, 09:15 - 15:45 o'clock
1.02.139 - Übung zur Didaktik und Methodik in sonderpädagogischen Handlungsfeldern. Schwerpunkt SR
- Dr. Tobias Ruberg
- Tuesday, 16:15 - 17:45, Weekly (from 18.10.22)

Hinweise zum Modul

Prerequisites	Erfolgreicher Abschluss der Module - sop012 - Grunldagen sonderpädagogischer Arbeitsfelder und - sop032 - Entwicklung und Entwicklungsbbeinträchtigungen
Zusätzliche Hinweise	Module Capacity: unrestricted
Prüfungsart, -umfang, -dauer	HA
Prüfungszeiten	Erstellung des Portfolios während des gesamten Moduls, Abgabe am Ende des SoSe.
Lernergebnisse/Kompetenzen	Nach der Teilnahme am Modul sind die Studierenden in der Lage theoretische Konzepte und Modelle zur Didaktik und Methodik zu erläutern. die besonderen Lebens- und Lernlagen der Schülerinnen und Schüler in Bezug auf Unterricht zu analysieren und zu verstehen. sonderpädagogische Prinzipien zur Gestaltung von Lehr-Lern-Situationen in Planungsprozessen anzuwenden. eine selbstvorbereitete Lehr-Lern-Situation begleitet durchzuführen. Lehr-Lern-Situation unter Berücksichtigung der Perspektiven von Kindern, Jugendlichen und/oder Erwachsenen mit Beeinträchtigungen theoriereflektiert zu bewerten.