mam - Masterarbeitsmodul (Veranstaltungsübersicht)

Institut für Anglistik/Amerikanistik

30 KP

Modulteile

Semesterveranstaltungen Sommersemester 2015

Prüfungsleistung

Kolloquium

3.02.401 - KO Language Use, Variation and Change: Fach Anglistik/ Englisch
- Prof. Dr. Ronald Geluykens
Dienstag: 18:00 - 20:00, wöchentlich (ab 14.04.2015), KO
3.02.402 - KO New Results in Language Acquisition Research: Fach Anglistik/ Englisch
- Prof. Dr. Cornelia Hamann
- Dr. Ankelien Schippers
Montag: 18:00 - 20:00, wöchentlich (ab 13.04.2015), KO
Termine am Montag, 01.06.2015 18:00 - 20:00
We will decide on the focus of the colloquium only after the participants have agreed on their areas of interest. The colloquium can take a theoretical turn (syntactic models, models of acquisition) or discuss experimental methods and new findings. The basis will be an introduction into the recent research projects on language acquisition and bilingualism, their theoretical background, methodological decisions and experimental results. The new results can open new questions, existing data can be analyzed in personal research projects, experimental methods can be adapted to investigate quite different research questions. Requirements Active participation is required and will be negotiated. Reading the respective literature or preparing data for the sessions is an integral part of the course. Preparation: Reread the reader of the BM “Introduction to Linguistics and the English Language”.
3.02.403 - KO New Research Kolloquium in British Literary and Cultural Studies: Fach Anglistik/ Englisch
- Prof. Dr. Anton Kirchhofer
Dienstag: 16:00 - 18:00, wöchentlich (ab 14.04.2015), KO
3.02.404 - KO New Research Kolloquium in American Literary and Cultural Studies: Fach Anglistik/ Englisch
- Prof. Dr. Martin Butler
Donnerstag: 10:00 - 12:00, wöchentlich (ab 16.04.2015), KO
3.02.406 - DS Directed Studies
- Dr. Ankelien Schippers
Die Zeiten der Veranstaltung stehen nicht fest.
3.02.408 - KO New Research Kolloquium in British Literary and Cultural Studies: Fach Anglistik/ Englisch
- Dr. Christian Lassen
Montag: 14:00 - 16:00, wöchentlich (ab 13.04.2015), KO
3.02.409 - DS Directed Studies
- Dr. Joanna Pfingsthorn
Die Zeiten der Veranstaltung stehen nicht fest.
3.02.410 - DS Directed Studies
- Dr. Richard Stinshoff
Die Zeiten der Veranstaltung stehen nicht fest.
3.02.411 - DS Directed Studies
- Priv.-Doz. Dr. Michaela Keck
Termine am Mittwoch, 15.04.2015 11:00 - 12:00, Mittwoch, 22.04.2015 10:30 - 12:00, Donnerstag, 30.04.2015 14:00 - 15:00, Mittwoch, 13.05.2015, Mittwoch, 10.06.2015, Mittwoch, 15.07.2015 10:30 - 12:00

Seminar

3.02.419 - Ü Language Support for Thesis-Writers
- Rachel Ramsay
Die Zeiten der Veranstaltung stehen nicht fest.
There are no credit points attached to this course. Thesis writing support is open to students in the process of writing either their Bachelor’s or Master’s thesis. When it comes to the most challenging piece of individual work, the thesis, students often benefit from extra support. Depending on where you are in the thesis-writing process, you may choose to work on a chapter, an introduction, or a conclusion. Students are provided with materials to help them with: writing a thesis statement; paragraph writing, peer reviewing and editing. The workshops foster a supportive and collegiate learning environment and encourage students to think critically about their own work and that of their peers. One-to-one support will also be available to students enrolled on the course.

Hinweise zum Modul

Teilnahmevoraussetzungen	Abschluss des MA Curriculums nach PO Fachmaster, Anlage 6.
Prüfungsleistung Modul	Regelmäßiger Bericht zum Konzept und Fortschritt der Masterarbeit in der begleitenden Veranstaltung bzw. gegenüber dem/der Betreuer/-in (3 KP). Ausgehend von einem detaillierten Entwurf des Forschungsvorhabens für die Masterarbeit (Gliederung, Theorie, Hypothesen, Vorhersagen, Literatur) erfolgt die Überprüfung der fachwissenschaftlichen Kompetenzen in einem Prüfungsgespräch von 60 Min. Dauer (3 KP). Masterarbeit (24 KP).
Kompetenzziele	Fähigkeit, eine Fragestellung aus einer anglistischen Fachkomponente nach wissenschaftlichen Maßstäben zu entwickeln. Forschungsnahes, eigenständiges, wissenschaftliches Arbeiten; Verfassen einer längeren wissenschaftlichen Arbeit.