ger251 - Grammatik des Deutschen in Geschichte und Gegenwart (Veranstaltungsübersicht)

Institut für Germanistik

6 KP

Modulteile

Semesterveranstaltungen Wintersemester 2017/2018

Prüfungsleistung

Seminar

3.01.081 - Syntax
- Dr. Oliver Teuber
Mittwoch: 16:00 - 18:00, wöchentlich (ab 18.10.2017), Ort: A14 0-031, A11 1-101 (Hörsaal B)

Das Seminar gehört zur Übung 3.01.082. Nach Anmeldeschluss werden die Teilnehmer des Seminars 3.01.081 in die Übung 3.01.082 importiert. Die Syntax (dt. Satzlehre) ist manchem die Königsdisziplin der Grammatik. Zumindest scheint das folgende der Fall zu sein: wer unnötig großen Respekt vor der Satzanalyse abgelegt hat, dem fällt es wohl auch leichter, mit den anderen grammatischen Disziplinen fertig zu werden. Dementsprechend nehmen wir uns in Seminar und Übung Zeit, die Grundkonzepte der Analyse von Sätzen zu erarbeiten, zu verstehen und anzuwenden. Leistungsnachweis bevorzugt über Hausarbeit, in Ausnahmefällen auch per Klausur. Literaturgrundlage: Eisenberg, Peter (2013): Grundriss der deutschen Grammatik. Band 2: Der Satz. 4. Auflage. Stuttgart; Weimar: Metzler
3.01.082 - Syntax
- Dr. Oliver Teuber
Mittwoch: 18:00 - 20:00, wöchentlich (ab 18.10.2017)

Diese Übung ist fest an das Seminar 3.01.081 gebunden. Anmeldung bitte über das Seminar. Nach Anmeldeschluss werden die Teilnehmer des Seminars 3.01.081 in die Übung 3.01.082 importiert.
3.01.083 - Syntax
- Niklas Schreiber
Donnerstag: 16:00 - 18:00, wöchentlich (ab 19.10.2017)

Das Seminar gehört zur Übung 3.01.084. Nach Anmeldeschluss werden die Teilnehmer des Seminars 3.01.083 in die Übung 3.01.084 importiert.
3.01.084 - Syntax
- Niklas Schreiber
Donnerstag: 18:00 - 20:00, wöchentlich (ab 19.10.2017)

Diese Übung ist fest an das Seminar 3.01.083 gebunden. Anmeldung bitte über das Seminar. Nach Anmeldeschluss werden die Teilnehmer des Seminars 3.01.083 in die Übung 3.01.084 importiert.
3.01.085 - Sprachwandel im Deutschen: Zwischen Synthese und Analyse
- Dr. Britta Bußmann
Dienstag: 16:00 - 18:00, wöchentlich (ab 17.10.2017)

Das Seminar gehört zur Übung 3.01.086. Nach Anmeldeschluss werden die Teilnehmer des Seminars 3.01.085 in die Übung 3.01.086 importiert. Während das Lateinische nur ein einziges Wort – laudavi – benötigt, um die 3. Pers. Sg. Ind. Perf. Akt. des Verbs laudare (loben) zu bezeichnen, umfasst dieselbe Form im Deutschen drei Wörter: ich habe gelobt. Im Unterschied zum Lateinischen wird die Form also analytisch gebildet, d.h. mithilfe von Umschreibungen (Periphrasen). Das war nicht immer so. Das Perfekt als eine das synthetische Präteritum ergänzende und es in der Gegenwartsprache zunehmend verdrängende Möglichkeit, vergangene Handlungen auszudrücken, entstand erst während des Althochdeutschen. Schon August Wilhelm Schlegel kam daher zu dem Schluss, dass das Deutsche sich in seiner Geschichte von einer synthetischen zu einer eher analytischen Sprache gewandelt habe. Demgegenüber steht freilich der Befund, dass der Synthese-Index des Deutschen vergleichsweise konstant bleibt, also nicht – wie bei einer systematischen Tendenz zum Syntheseabbau zu erwarten wäre – sinkt. Ziel des Seminars ist es, an ausgesuchten grammatischen Phänomenen die Grundlagen für beide Befunde kennenzulernen, sie ins Verhältnis zu setzen und daraus schließlich Aussagen über die eindeutige typologische Kategorisierbarkeit des Deutschen und über die Bedingtheit von Typologisierungs-Modellen ableiten zu können. Dabei ist das Seminar diachron angelegt, setzt allerdings einen Schwerpunkt in den älteren Sprachstufen. So wird die Entstehung verbaler und nominaler Periphrasen im Alt- und Mittelhochdeutschen (analytisches Perfekt, werden-Futur, würden-Konjunktiv, Entwicklung des obligatorischen Subjektspronomens und Artikels) sowie die mit ihnen verbundenen Grammatikalisierungvorgänge das zentrale Thema sein. Kontrastierend hierzu werden dann gegenläufige Tendenzen zur Synthese untersucht, etwa die Pluralbildung mit Umlaut oder die insbesondere in der Gegenwartssprache zu beobachtende Entwicklung hin zu flektierenden Präpositionen. Prüfungsart: Klausur oder Hausarbeit
3.01.086 - Sprachwandel im Deutschen: Zwischen Synthese und Analyse
- Dr. Britta Bußmann
Dienstag: 18:00 - 20:00, wöchentlich (ab 17.10.2017)

Diese Übung ist fest an das Seminar 3.01.085 gebunden. Anmeldung bitte über das Seminar. Nach Anmeldeschluss werden die Teilnehmer des Seminars 3.01.085 in die Übung 3.01.086 importiert. Die Übung gehört zum Seminar "Sprachwandel". In der Übung sollen die Studierenden jene Kenntnisse und Fähigkeiten erproben und festigen, die es ihnen u.a. gestatten, im Rahmen einer Hausarbeit selbständig zum Themenbereich des Seminars zu forschen. Eingeübt werden daher der Umgang mit wissenschaftlichen Texten und die Anwendung von grammatischen Beschreibungskategorien; zudem gibt die Übung Raum für praktische Untersuchungen zum Sprachwandel, stellt verschiedene digitale Textkorpora und Datenbanken vor und gibt Gelegenheit, die Arbeit mit ihnen auszuprobieren.
3.01.087 - Syntax
- Prof. Dr. Nanna Fuhrhop
Dienstag: 08:00 - 10:00, wöchentlich (ab 17.10.2017)

Das Seminar gehört zur Übung 3.01.088. Nach Anmeldeschluss werden die Teilnehmer des Seminars 3.01.087 in die Übung 3.01.088 importiert. Die Syntax gilt mitunter als Königsdisziplin der (System-)Linguistik. In dem Seminar (mit der dazugehörigen Übung) beschäftigen wir uns mit dem Aufbau von Sätzen im Deutschen. Dabei geht es einerseits um die Analyse von Sätzen, andererseits aber um die Begründung für die eine oder die andere Struktur. Grundlage ist: Peter Eisenberg: Grundriss der deutschen Grammatik: Der Satz. 4. Auflage. Stuttgart: Metzler 2013. Flankierend sei der Satz des Tages empfohlen http://www.uni-oldenburg.de/germanistik/fachgebiete/sprachwissenschaft/satz-des-tages/ Prüfungsart: Klausur oder Referat oder Hausarbeit
3.01.088 - Syntax
- Prof. Dr. Nanna Fuhrhop
Dienstag: 10:00 - 12:00, wöchentlich (ab 17.10.2017)

Diese Übung ist fest an das Seminar 3.01.087 gebunden. Anmeldung bitte über das Seminar. Nach Anmeldeschluss werden die Teilnehmer des Seminars 3.01.087 in die Übung 3.01.088 importiert. In der Übung werden wir das im Seminar Behandelte üben. Grundlage ist auch hier: Peter Eisenberg: Grundriss der deutschen Grammatik: Der Satz. 4. Auflage. Stuttgart: Metzler 2013.

Übung

Hinweise zum Modul

Teilnahmevoraussetzungen	- Kenntnisse der Grammatik des Deutschen - Kenntnisse der Sprachgeschichte des Deutschen - Vertrautheit mit sprachwissenschaftlichen Methoden
Prüfungszeiten	semesterbegleitend
Prüfungsleistung Modul	1 Hausarbeit oder 1 Referat mit schriftl. Ausarbeitung oder 1 Klausur oder 1 Portfolio (je nach Veranstaltung)
Kompetenzziele	Die Studierenden erwerben die Fähigkeit zur selbstständigen Analyse sprachlicher Daten und zum Erkennen sprachlicher Strukturen, sowohl synchron als auch - je nach Angebot - diachron. Sie üben konkret das Lesen von wissenschaftlichen Texten und lernen Methoden kennen, grammatische Strukturen zu erkennen und zu erarbeiten.