ang701 English Language Teaching (Course overview)

Institute of English and American Studies

6 KP

Semester courses Winter semester 2024/2025

Lehrveranstaltungsform: VA-Auswahl 1 - 2 LV (VL/SE/UE/TU/Projekt)

3.02.483 - S Planning and evaluating English language teaching between competences and content
- Dr. Tim Giesler
- Friday, 14:00 - 18:00, Fortnightly (from 25.10.24)
3.02.480 - S Current Issues in ELT
- Prof. Dr. Wolfgang Gehring
- Tuesday, 16:00 - 18:00, Weekly (from 15.10.24)
3.02.481 - S Teaching Advanced EFL Students
- Dr. Sylke Bakker
- Thursday, 08:00 - 10:00, Weekly (from 17.10.24)
3.02.482 - S Teaching Literature in the Inclusive EFL Classroom
- Dr. Sylke Bakker
- Tuesday, 12:00 - 14:00, Weekly (from 15.10.24)

Hinweise zum Modul

Prerequisites	- abgeschlossenes Bachelor Studium (vgl. PO M.Ed. Gym §2) - aktive Teilnahme (vgl. fachspezifische Anlage §2)
Reference text	Das Modul sollte besucht werden im 1. oder 2. Studienjahr.
Prüfungszeiten	Ende der Vorlesungszeit/Beginn der vorlesungsfreien Zeit
Module examination	PF
Skills to be acquired in this module	Studierende können didaktische und methodische Problemstellungen beim Aufbau von fremdsprachlichen Kompetenzen reflektiert darstellen und auf Aspekte der Unterrichtsgestaltung übertragen und insbesondere Hypothesen und Theorien zum Fremdsprachenerwerb problemorientiert beschreiben und erläutern Ansätze und Verfahren kommunikativen Unterrichtens erläutern Entwicklungen von fremdsprachlichen Fähigkeiten lerntheoretisch beschreiben Neuere didaktische Konzepte auch digitalisierten fremdsprachlichen Lehrens und Lernens einordnen und erläutern Kriterien für die Evaluation von Unterrichtsmodellen theoriegeleitet entwickeln und benennen Unterrichtsmodelle entwerfen und begründen Dimensionen von Heterogenität, Diversität und Inklusion fachspezifisch aus fremdsprachendidaktischer Sicht für die Unterrichtspraxis erläutern und einordnen