the651 Religious Development and Religious Education in Church and Society (Religious Education) (Course overview)

Institute of Theology and Religious Education

6 KP

Module components

Semester courses Wintersemester 2022/2023

Examination

Lecture

4.07.160 - Interreligiöse Bildung und religiöse Diversität in der Schule
- Prof. Dr. Dr. Joachim Willems
- Thursday, 10:15 - 11:45, Weekly (from 20.10.22)

Seminar

4.07.134 - Geschichte der Kirche in Sandkrug - Kirchengeschichte für den RU erlebbar machen
- Dr. Carina Ambos
- Ariane Dihle
- Monday, 24.10.22, 08:15 - 09:45 o'clock
- Tuesday, 08.11.22, 08:45 - 10:15 o'clock
- Saturday, 19.11.22, 09:00 - 17:00 o'clock
- Saturday, 17.12.22, 17:00 - 19:00 o'clock
- Monday, 13.02.23, 09:00 - 18:00 o'clock
- Friday, 17.03.23, 17:00 - 20:00 o'clock
4.07.149 - Popkultur Medien als theologische Kritik / Pop Culture Media as a Theological Critique
- Ph.D. Jason Wesley Alvis
- Wednesday, 10:15 - 11:45, Weekly (from 19.10.22)
Unterrichten mit Film und Musik / Teaching with Film and Music
4.07.162 - Sprache Inklusiv - Sprachsensibler Religionsunterricht (SoPäd, IGS)
- Friederike Henjes, M.A. /M.Ed.
- Monday, 10:15 - 11:45, Weekly (from 17.10.22)
4.07.163 - Unterrichtswerkstatt. Jüdisches Leben in Oldenburg
- Friederike Henjes, M.A. /M.Ed.
- Dr. Carina Brankovic
- Thursday, 14:15 - 15:45, Weekly (from 20.10.22)
4.07.164 - Das Judentum in aktueller Kinder- und Jugendliteratur
- Rebecca Hedenkamp
- Monday, 08:15 - 09:45, Weekly (from 17.10.22)
In diesem Seminar wollen wir uns aktuelle Veröffentlichungen im Buchmarkt für Kinder und Jugendliche vornehmen. Speziell sollen dabei das Judentum und mit ihm verknüpfte Themen wie Antisemitismus, Shoah, religiöse Praxis oder jüdische Legenden im Fokus stehen. Wir werden uns damit beschäftigen, wie diese Themen dort dargestellt werden und welche didaktischen Möglichkeiten sich daraus ergeben.
4.07.166 - Professionswissen: "Die christliche Weltanschauung am Beispiel Martin Luthers"
- Ulrich Steckel
- Friday, 04.11.22, 15:15 - 17:45 o'clock
- Saturday, 05.11.22, 09:15 - 16:45 o'clock
- Friday, 27.01.23, 15:15 - 17:45 o'clock
- Saturday, 28.01.23, 09:15 - 16:45 o'clock
Einfach erfolgreich die "Tiefenstruktur" des Unterrichts mittels "Didaktischem Design Thinking" planen und in didaktischer Mediation durchführen: Eine interdisziplinäre Veranstaltung für Philosoph:innen und Theolog:innen. - Inhaltliche Wünsche und persönliche Erfahrungen der Teilnehmenden werden bei der Seminargestaltung ebenfalls mit berücksichtigt.

Hinweise zum Modul

Prerequisites	keine
Zusätzliche Hinweise	Module Capacity: unrestricted
Prüfungsart, -umfang, -dauer	KL
Prüfungszeiten	Längstens bis zum Beginn der Veranstaltungen des folgenden Semesters
Lernergebnisse/Kompetenzen	Die Studierenden - überblicken Themen und Theorien der Religionspädagogik und der religiösen Sozialisation. - verfügen über die Kompetenz, religiöse Erziehung und Bildung sowohl aus theologischer als auch aus kultureller und entwicklungstheoretischer Perspektive angemessen wahrzunehmen. - können sich im Hinblick auf die religiöse Erziehung und Bildung in diversen Handlungsfeldern orientieren und in ausgewählten Situationen adressatenorientierte Handlungsperspektiven entwickeln.