inf004 - Softwareprojekt (Veranstaltungsübersicht)

werden individuell festgelegt

Portfolio

Die Studierenden verfügen über praktische Kenntnisse zur Software-Entwicklung in einem iterativen Vorgehen im Team und haben dabei die wesentlichen Phasen des Software-Lebenszyklus (Anforderungen, Analyse, Entwurf, Implementierung, Test) betrachtet und regelmäßig ihre Ergebnisse präsentiert. Sie haben ihre Kenntnisse in Java vertieft.

Fachkompetenzen
Die Studierenden:

• wenden Techniken und Methoden an und erkennen ihre Grenzen

Methodenkompetenzen
Die Studierenden:

• entwickeln komplexere Software mit Methoden des Software-Engineering anhand eines Vorgehensmodells und dokumentieren diese entsprechend
• schätzen kleinere Aufgaben grob ab
• führen einen iterativen Prozess aktiv durch
• arbeiten sich selbstständig in fremde Systeme und Frameworks ein
• bearbeiten komplexe Aufgaben ingenieurswissenschaftlich und nehmen eine Aufteilung in Teilaufgaben vor
• organisieren kleinere Projekte und führen diese durch
• geben die Ergebnisse ihrer Arbeit schriftlich und mündlich wieder

Sozialkompetenzen
Die Studierenden:

• arbeiten teamorientiert und lösen dabei auch Konflikte
• entwickeln komplexere Software im Team und schätzen deren Aufwände in engerem Rahmen ab (Zeitmanagement)
• reflektieren ihre eigene Leistung und die anderer Studierender (Review und Retrospektive)

Selbstkompetenzen
Die Studierenden:

• vertiefen ihre Fähigkeit zur Teamarbeit deutlich, insbesondere auch die Fähigkeit zur Konfliktlösung