Personal details

Title	Digitale, bilinguale Sprachförderung und -therapie - ein narratives Review
Description	Im Rahmen dieses Projekts kann eine literaturbasierte Bachelor- oder Masterarbeit zum Thema „Digitale, bilinguale Sprachförderung und -therapie“ verfasst werden. Im Rahmen eines narrativen Reviews wird dabei der internationale Forschungsstand zur digitalen Umsetzung von Sprachförderung und -therapie in zwei Sprachen bei bilingualen Kindern im Vorschul- und Schulalter zusammengefasst.
Home institution	Department of Special Needs Education and Rehabilitation
Associated institutions
Type of work	conceptual / theoretical
Type of thesis	Bachelor's or Master's degree
Author	Dr. Aleksandra Anna Kappenberg
Status	available
Problem statement
Requirement	Da die Recherche auf Englisch erfolgen soll, wird eine Bereitschaft zur Einarbeitung in internationale Literaturquellen vorausgesetzt.
Created	10/10/25

Study data

Departments	FwN
Degree programmes	Master of Education Programme (Special Needs Education) German Master of Education Programme (Special Needs Education) History Master of Education Programme (Special Needs Education) English Master of Education Programme (Special Needs Education) Protestant Theology and Religious Education Dual-Subject Bachelor's Programme Special Needs Education Master of Education Programme (Special Needs Education) Music Master of Education Programme (Special Needs Education) Elementary Mathematics Master of Education Programme (Special Needs Education) Art
Assigned courses
Contact person	Dr. Aleksandra Anna Kappenberg