Ziel der Arbeit ist die Entwicklung und Evaluation eines Fragebogens, der die Meinung von Sachunterrichtslehrkräften zum Thema Bewegung im (Sach-)Unterricht erfasst. Mögliche Inhalte sind:

·       Wie offen sind Lehrkräfte, Bewegung in den (Sach-)Unterricht zu integrieren.

·       Wie stehen LK zur Bewegung im (Sach-)Unterricht?

·       Welche Vor-Nachteile sehen LK zu Bewegung im (Sach-)Unterricht?

·       Bauen LKs bereits Bewegung in ihren (Sach-)Unterricht ein?