Kurzdarstellung der Problematik

Schulterkraft stellt einen wichtigen Faktor sowohl in der Leistung- als auch Präventivdiagnostik dar. Defizite und ein Ungleichgewicht der Schultermuskulatzr (Innenrotatoren/Außenrotatoren) sind mit einem erhöhten potentiellen Verletzungsrisiko assoziiert.
Neben aufwendigen gerätegestützten Verfahren existieren mittlerweile einfache und in jeder Sporthalle durchzuführende Verfahren, mit denen die Schulterkraft bestimmt werden kann. In einer Vergleichsstudie soll geprüft werden, inwieweit unterschiedliche Verfahren und Testbedingungen zu vergleichbaren Ergebnissen und damit zu einer vergleichbaren Einschätzung der Schulterkraft kommen.

Literatur

Bloch, H., Moock, J., Schwandt, K., & Buchholz, I. (2021). Return-to-Competition – Testmanual zur Beurteilung der Spielfähigkeit nach akuter Schulterverletzung. VBG.

Coinceicao, A., Parraca, J., Marinho, D., Costa, M., Louro, H., Silva, A., & Batalha, N. (2018). Assessment of isometric strength of the shoulder rotators in swimmers using a handheld dynamometer: a reliability study. Acta of bioengineering and biomechanics, 20(4).

Weitere Literatur ist über nationale und internationale Datenbanken im BIS zu recherchieren und systematisch zusammenzustellen.

Sonstiges

Hinweise und eine Formatvorlage für Abschlussarbeiten, einen Endnote-Style und Kriterien für das Exposé finden Sie auf der Website des Arbeitsbereichs (http://www.uni-oldenburg.de/sport/forschung/sport-und-training/) oder in Stud.IP unter der Studiengruppe: Abschlussarbeiten „Sport und Training“.

Hinweis

Sie sollten Interesse und Begeisterung für das Fach Trainingswissenschaft bzw. trainingswissenschaftliche Fragestellungen mitbringen.

Es werden gute Kenntnisse über quantitative und qualitative Forschungsmethoden und die quantitative und qualitative Datenanalyse erwartet.

Der erfolgreiche Abschluss der Module spo150 „Fachwissenschaft Sport und Training“ und spo125 „Fachwissenschaft Sport und Bewegung“ sowie mindestens ein Seminar, z. B. im Professionalisierungsbereich zu den Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens (Propädeutikum) wird vorausgesetzt.

Bei Masterarbeiten sollte mindestens ein trainingswissenschaftliches Seminar im Modul spo720 (Master of Education) oder im Modul spo820/spo825 bzw. spo810/spo815 (Fachmaster) im Studium belegt worden sein.

Bei Interesse melden Sie sich bitte bis zum 15.12./15.6. mit folgenden Angaben (1) Name, (2) Studiengang und (3) kurze Begründung zur Themenauswahl über das Kontaktformular.