Topic: Experimentelle Kompetenzen von Grundschülerinnen und Grundschülern im Sachunterricht

Topic: Experimentelle Kompetenzen von Grundschülerinnen und Grundschülern im Sachunterricht

Personal details

Title Experimentelle Kompetenzen von Grundschülerinnen und Grundschülern im Sachunterricht
Description
Das Experiment ist ein zentrales Element im Sachunterricht.
Jedoch ist wenig darüber erforscht, welche Kompetenzen durch das Experimentieren gefördert und gefördert werden.
 
Home institution Department of Educational Sciences
Type of work practical / application-focused
Type of thesis Bachelor's or Master's degree
Author Prof. Dr. Maja Brückmann
Status available
Problem statement
Untersuchen und/oder vergleichen sie die experimentellen Kompetenzen von Kindern in einer oder verschiedenen Perspektiven des Sachunterrichts.
 
Requirement
Interesse an qualitativen Forschungsmethoden
Created 13/04/21